文档介绍：教师师德学习体会
经 过本学期的德育学习，我对师德有了更进一步的认识。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
一、关爱学生
教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。 热爱学生是教师的天职， 也是对教师
职业道德评价的重要标志。 没有对学生的爱就不会有真正的教育， 爱是教育学生的前提。 所以教师要真正实意关心、 尊重、 信任并严格要求学生，教师才会事事从学生的利益出发，处
处为学生着想， 维护他们的自尊心， 在他们需要帮助时伸出援助之手， 在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
教师尊重学生， 爱学生， 不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴， 提高教育的
功效， 也还意味着教师能虚心地向学生学习， 在教与学的过程中， 与学生一起成长，共同进
步。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又
注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每
一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队 。
二、热爱事业
教育要发展，教师是关键。 一是教育要以育人为本， 学生是教育的主体。 干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教
给的各项工作任务。 工作中， 我严于律己， 宽以待人。 时时处处对自己严格要求， 查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
为人师表是师德的灵魂。 教师在教育中的示范作用是巨大的， 学生总是以老师
做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的 心灵 深处留下烙印，对
学生的成长起着潜移默化的作用。 因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，
把做人与育人统一起来， 时时处处做学生的良好榜样， 以大方得体的仪表， 稳重端庄的举止，
亲切和蔼的态度， 文明礼貌的语言， 严谨持重的行为和高