文档介绍：中考语文说明文阅读考点及答题技巧
一、说明文基本知识
解题的程序,有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记,找出范围对应句，比较选项看差异。” ﻫ先读原文,完成3个任务：
(1)了解文章大意，即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。
(2）给段落标上序号.
(3）给重要句子和关键词语做上记号。
其次，读题干很重要,要给重要词语做上标记.
第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
说明文阅读题都是单项选择题,选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
（一)了解说明文的特点
１、概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能(事物说明文)；或阐明事理，目的是给人以知识(事理说明文）的一种文体。
2、与其它文体的区别:议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
(1）从对象上：事物说明文、事理说明文。
（2）从语言上:生动性说明文、平实性说明文。
（二)把握说明对象和特征
1、，也指出其特征,
2、从分析材料入手。即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征。
(三）理清说明顺序
时间顺序,空间顺序：逻辑顺序:
分析说明顺序的方法有三种：
1、认清说明的对象，分析说明顺序.
2、把握语言标志。“读”出说明顺序.
３、分清主次。综合归纳.
逻辑顺序的具体分数:主——次、原因—-结果、现象-—本质、特征——用途、一般——个别、概括--具体、整体-—局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ ﻫ标准化答题格式：本文使用了______＿＿__的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） ﻫ（四）领会“十大"说明方法
巧记方法:分列作下举，打摹作图引
１、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用:对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
2、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作用:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力.
3、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。
作用:把___＿____＿＿和____＿_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理,特点、地位、影响、成因、结构等。
４、下定义：即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性做周全、周密地规定地说明。它用一种基本固定的判断句式。揭示出这一事物区别于其它事、物的本质属性。
作用是使读者对概念有确切的了解。能够科学、严密和简明地揭示说明对象的本质特点。使说明对象更加严密。
5、举例子:即举出实物来说明事物。
作用：通过举具体的实例对事物的特