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高中社会实践自我鉴定.doc

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高中社会实践自我鉴定.doc

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文档介绍:高中社会实践自我鉴定
高中社会实践自我鉴定2016-07-20浏览:分享人:陶言勇手 机版
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最 ,轻轻拨响回忆的风 铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前.
学****成绩不是最好, ,看到周围的同学都 努力学****我毅然打消了 "好好玩"的初衷,开始了高中的学 :"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这 里就是为了获得"渔"•在三年的高中生活中,我认真积极地 参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力, 受益匪浅.
一直在追求人格的升华, 同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好 ,与其说品德是个人的人品操行,不如说 是个人对整个社会的责任.
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实 践能力•三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践. 参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他
同学交流和向其学****的机会,锻炼了自己的交际能力,学到 别人的长处,,会 让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼.
我的优点是诚实,热情, 本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事 一定按时完成, 这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始 有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最 大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭 策成为一个适应瞬息万变的社会的人.
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有 了较快掌握一种新事物的能力•思想变成熟了许多,性格更 坚毅了 •认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的 交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正. 社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发 光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着 至关重要的作用.
时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或 在假期积极参与社会实践,打暑期工、实****体味生活已经成 为了 一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。 有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把
打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生 的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因 此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一 10名, 高二10名,高三10名。
本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实****最想参与何种社会实践,所参与的打工或实****是否与所学专 业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实****中获得了什么等问题进行展开。
通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效 问卷30份。
从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二 个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是 合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不 可取之处,就看自己的需求。从调查中数据显示,有百分