文档介绍：高校实验室安全管理论文
1高校实验室安全管理工作现状
1. 1实验室安防配套设施及制度建设滞后于规模的扩张
高等学校多是以某学科为龙头，理、工、文、管等多学科协调发 展的综合性大学，拥有多个国家级重点学科和省部级重点学科以及众 多国家重点实验室、国家级实验教学示范中心等。近些年来，高校基 本每年都新增一些实验室，加上实验室资源的开放性、共享性要求越 来越高，进入实验室的人员呈现数量多、流动性大、结构复杂、知识 层次不齐的特点，高校实验室的增加、学生进入实验室的人数增多， 而要保证实验室正常、高效运转，与之相匹配的安防配套设施和安全 管理制度建设明显不足和落后。
1. 2实验人员安全意识薄弱，缺乏良好的安全习惯和安全常识
一项实验人员不良行为或习惯的调查结果显示：I 0 0 0名调查 对象中不穿工作服的占3 2 %,在实验室饮水或进食的占2 8 %,实 验结束后不洗手的占7 %,私自带出试剂的占2 %,试剂不加标签或 标签不规范的占6 5 %,取用试剂时出现泼洒的占1 3 %，擅自改变 实验条件未严格按操作规程操作的占1 2 %，不知安全防护设施位置 的占5 4 %,不会使用灭火器的占7 2 %,不佩戴个人安全防护用具 的占2 8 %;此外，因实验人员不良习惯而经历过玻璃器皿破损的占 2 9 %,经历过酸碱灼伤的占2 3 %,经历过人体不适的占1 0 %, 经历过割伤的占4%,经历过仪器损坏的占3%,经历过触电的占 1
%。可见，实验人员不良行为或习惯不可忽视，上述一个个冰冷的 数字背后往往正酝酿着安全事故的发生，对任何一次看似微不足道的 坏习惯的放纵都可能带来难以挽回的惨痛教训。
1 . 3实验室安全管理统一协调机制缺位
高等学校拥有省部级重点实验室、工程中心、人文社科研究基地、 各类科研机构、研究院（所、中心），加上各类教学实验室，总实验 室占地面积较大。但由于受教学资源紧缺的限制，各种实验室在地理 分布上却相对独立和分散，实验室安全管理经常出现多头管理或管理 缺失，统一管理难以实现。此外，相对于教学实验室，高校各级各类 科研实验室的经费支持渠道来源广、独立，因而其实验室安全责任和 义务难以落实，经常出现“实验室负责人不愿管、学院管不了、学校 无法管”的局面，这种混乱的局面直接导致对科研实验室的安全监管 处于空白，暗藏诸多安全隐患。如各级各类科研实验室危险化学品的 购买、存储、使用基本处于无序状态，“三废”处理也是各自为阵， 缺乏统一、长效的协调机制规范高校各类实验室的安全责任和义务。
1 . 4实验室安全经费投入有缺口
近年来高校实验室数量急剧增加，但实验室安全经费的短缺一方 面使得实验室建设用地、用房紧张，实验室的建设不得不因地制宜、 因“房”制宜，建设环境无法达到基本的实验安全要求，但却仍在“高 效”运转；另一方面经费的短缺还长期制约着实验室现有设备的维护
和更新换代上，事实上，“重购买、轻维护”是所有设备共享机制不 完善的高校所面临的共同难题。此外，经费短缺还使实验室安防设施 的配备不到位，如一些高校实验室没有配备或没有按要求配备足够的 安全消防器材、应急喷淋系统、通风系统、危险气体报警系统、闭路 监控系统等安全消防设施[11-12];因节省经费而随意处置“三 废”造成环境污染事故时有发生。以上由于安全经费