5、立体图形的认识.pptx

文档介绍：张景中
数学家
数学教育家
中国科学院院士
立体图形的认识总复****br/>扬州市广陵小学 吴德娟
苏教版国标本六年级下册
观察
立体图形
问题1：你能将它们分成两类吗？说说你是按什么来分的？
问题2：正方体和长方体的关系是什么？
６个面
每个面是长方形
相对的面完全相同
12条，相对的棱长度相等
８个
12条，每条
棱长度相等
底面是2个等圆
侧面是曲面
底面是1个圆
侧面是曲面
８个
1个
0个
６个面
每个面是相
同的正方形
面
顶
点
棱
高
无数条高
无数条高
无数
条高
1条高
观察立体图形
观察立体图形
观察立体图形
从上面看到的是圆形，这个图形是（　　　　　　　）
从前面和右面看到的都是长方形这个图形是（　　　　　　　　　）
从前面看到的是　　　从右面看到的是　　，从上面看到的是　　，它是（　　）和（　　　）的组合。
圆柱或圆锥
长方体或圆柱
圆柱
圆锥
从右面看到的是下面第几个图形？
李兵用同样大的正方体摆成
了一个长方体。右图分别是他从
前面和上面看到的图形。
①
②
③
④
从右面看到的是下面第3个图形。
前面
上面
一个立体图形，从不同的角度观察，对整体的认识更全面。
前面
右面
上面
a
h
b
h
a
b
观察立体图形
展开立体图形
长４cm
宽１cm
高1cm
棱长1厘米
底面直径２cm，高３cm
任选一个图形，在方格纸上画出它的展开图，并标出各个面的名称。
正面
正面
后面
上面
上面
下面
右面
右
面
左
面