文档介绍：描写事物的作文
篇一：事物说明文作文500(共八篇)
篇一：描写荷花的说明文600字500字左右作文
描写荷花的说明文600字500字左右作文
荷花
夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是漂亮极了！
故乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几个颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有雪白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经抬头挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。
清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分漂亮。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们全部会聚集在一起，被这忽然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬最终挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会以为甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听他人说雨中的荷花更漂亮，今天我真正领会到了。天阴沉沉的，四处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖漂亮的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能和花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身全部是宝；不过我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。
荷花,左右,说明文,作文
有关荷花的说明文600字700字
太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，很青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，好像远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子和花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见部分颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿雪白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，雪白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了二分之一，部分花瓣散下去，另部分簇拥在花蕊旁，如同一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着雪白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣全部掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，和荷花愉快地嬉戏着。我沉醉了，以为眼前的荷花
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大
的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己漂亮的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然屹立在水面上，有的藏在叶子底下，它们全部在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻期望着出人头地的那一天梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜爱你，荷花！篇二：写简单的说明文
写简单的说明文
八年级 下 第三单元
一、教学目标
1．经过学习《花儿为何这么红》等课文，了讲解明文的基础特点，掌握说明文写作的基础要求。
2．正确通俗地说清楚事物的特征。
3．能依据说明对象的特点，利用适当的说明次序和说明方法。
二、教学简案 一课时
1．揭示本课的教学目标。
2．简述说明