文档介绍：如何提高教学质量
教学质量是学校的生命线，是教育的生命线，、前进的当今社会中,我们已经步入了崭新的21世纪，为了教育的改革，学校的发展,作为教育工作者我深切的认识到深化教改,全面推进素质教育的紧迫性和任务的艰巨性。“在质量中求生存,在质量中求发展”，如何提高教学质量，是我任职以来一直关注的焦点,　因此,在今年我校的重点和中心工作是提高教育教学质量，也是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我通过一学期的工作，对我校的教学做了深入的研究和思考，深思熟虑后在本学年我将从以下几个方面紧抓教学质量:
一、切实加强课程管理。
要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足,,作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。
二、切实加强课堂教学管理,深化教学改革,促进学生全面发展,
　　在教学工作中，教师要坚持遵循新课标，钻研教材，研究学法、改革教法、狠抓双基、培养能力、减轻负担，提高质量.
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使＂向4０分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。拓宽知识领域,调整知识结构.
第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做到六个统一,即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则：(１)必须明确本堂课教学目标；(2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。
第三，注重学生能力的培养，充分调动学生的积极性。
1、注重教师自身形象,努力构建良好的师生关系。关爱每一个学生,和学生交谈要和蔼可亲、使学生喜欢自己。营造良好的班级氛围,,改变处处为我独尊的个性。
2、教师要多赞美，少批评,多种奖励并举不吝惜对学生的赞美，抓住每一个学生的哪怕是一点点的进步或成功,努力让学生有一个好心情，这有助于提高学****效率，克服困难。讲究批评艺术性，，让学生体会成功的快乐，以求激发兴趣,提高积极性。
3、为着力培养和提高学生的创新能力，教师就要鼓励学生不囿于现有的答案，大胆提问，大胆质疑，哪怕提出的问题希奇古怪,不着边际,也不要加以指责和批评，而是要循循善诱，逐步教会他们提出问题和思考问题的方法。通过讨论解决疑难,在议的过程要求学生解放思想,各抒己见,取长补短，使答案渐趋完美,以培养他们勇于探索的个性.
三、教导处对课堂教学质量的管理办法是：
（1）随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。（２)全校教师互听,听后评课说课，提出自己的看法和想法,共同研讨课堂教学改革的经验和做法，促进教学水平的优化。组织中青年教师评优课活动,使教学质量的进一步提高.（3）开展业务学****学****名师名校的讲座，加强教师的师德教育，提高教师的教学水平。