文档介绍：《文化传播学概论》教学大纲ﻫﻫ 课程名称：文化传播学概论 适用层次、专业：本科对外汉语专业
学 时: 32学时 学 分：2学分ﻫ 课程类别： 考查课 课 程 性 质：选修课
先修课程：现代汉语、中国文化通论
一、课程的教学目标与任务
ﻫ ，系统的学****文化传播的概念、属性、特征、分类等方面的理论知识，并且学****掌握文化传播的背景、研究范畴以及传播途径。培养学生运用文化传播学知识和理论认识、分析和解决各种现实的文化传播问题的能力。
本课程教学中，应坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则，具体地说，应完成以下教学任务：
(１)全面、系统地教授文化传播学的基础理论，帮助学生了解主要的文化传播类型,掌握主要的文化传播模式及理论，提高运用传播学原理分析文化传播案例的能力.
（2）运用科学的课程研究方法:经验研究和定量分析法,批判研究和定性分析法，观察、解释和批评法，科学探求、人文探求和社科探求方法等。 ﻫ二、课程讲授内容与基本要求
第一讲 文化与文化传播 （４课时)
（一）文化及其分类 （２课时)
1、了解文化的定义及其构成
2、理解文化的属性及其功能
3、了解文化的分类
4、熟知中国文化主要特征
重点:文化的不同定义的区分，文化的功能
难点：文化的属性以及文化与文明的关系
（二）文化传播 （２课时）
1、了解文化传播的定义
2、熟悉文化与传播的关系
3、理解文化传播的特征及功能
4、熟悉文化传播的背景
重点:掌握熟知文化传播的特征及功能
难点：文化与传播之间的关系
第二讲 文化传播的研究范畴（2课时）
１、人类文化的传承
2、比较文化
3、媒介文化
重点： 媒介文化的特征
难点:人类文化传承的意义和价值
第三讲 物质文化传播(4课时) ﻫ（一)物质文化及其发展（２课时） ﻫ１、现代物质文化
2、物质文化的发展
重点:物质文化传播的方式
难点:现代化、现代文化、现代物质文化之间的关联性和区别
（二)物质文化传播 (2课时）
1、物质文化传播类型
2、物质文化传播原则
3、物质文化传播技巧
重点：物质文化基本类型和内容
难点：现代物质文化的实质
第四讲 精神文化传播（４课时）
（一)精神文化传播（２课时)
精神文化及其发展
精神文化传播渠道
重点：精神文化传播的渠道
难点：精神文化传播中起关键作用的因素是什么?
精神文化传播(２课时）
精神文化传播基础
精神文化传播方式
重点：精神文化传播方式
难点：大众传播媒介在精神文化传播中的正面和负面作用。
第五讲 媒体文化传播(4课时）ﻫ（一)文化传播方式（2课时）
报纸文化传播
影视文化传播
重点:报纸文化和影视文化传播的现状
难点：科学的理解媒介文化
（二) 文化传播方式（2课时)
广播文化传播
网络文化传播
重点：网络文化的发展
难点:网络文化传播的统一性和世界文化的多元化
第六讲