文档介绍：八年级下册英语教案
马街二中
Ｕnit 1 What’s the ｍatter？
教学目标：
１语言目标:描述健康问题的词汇,及如何根据别人的健康问题提建议。
2 技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料;能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。
3 情感目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心他人身体健康的品质。
通过本课的阅读,培养学生处理紧急事件的基本能力，树立紧急事件时互相帮助的精神。
教学重点:
短语： have a ｓtomachａche， have a colｄ， lie doｗn， tａke ｏnｅ’ｓ temperａtuｒe,
go to a ｄoctｏｒ, ｇet off， to onｅ’s ｓｕrｐriｓe, ａgrｅe to ｄo ｓth., gｅｔ iｎto tｒoｕblｅ，
fａｌl ｄｏwn, be usｅd ｔｏ， run ｏｕｔ (of）， ｃut off ， get ｏｕt ｏf, ｂe in conｔrol of ,
keep ｏn （doing sｔh。)， give uｐ
句子： 1 What’ｓ thｅ mattｅｒ？ Ｉ hａve a ｓｔomachachｅ。 Ｙｏu shｏuldn'ｔ ｅat so ｍｕcｈ ｎeｘｔ ｔｉｍｅ．
2 Whａt’s tｈe matｔeｒ ｗith Bｅｎ？
He huｒt ｈimｓelｆ． He has a sore back。
Ｈe shｏuld ｌie down anｄ rest.
3 Do you hａve a feｖer? Yes， I dｏ。 No, I ｄoｎ'ｔ． I ｄoｎ’t ｋnow．
4 Ｄoｅs he have a toｏthａche? Ｙes， hｅ does。
He sｈould sｅe ａ ｄentist anｄ get aｎ X-raｙ．
5 Whａｔ ｓhould she do？ Sｈe should take her tｅmperatuｒe。
6 Sｈoｕld I put soｍe medicine on it? Ｙes, ｙoｕ ｓhouｌd Nｏ, you ｓｈｏuldn’t.
教学难点:掌握情态动词shouｌd ＼ｓhouldn’t． 的用法；学****hａve的用法。
课时划分：
Section A1 1ａ – 2d
Section A2 3a—3c
Sｅｃtｉｏn A3 Gramｍａr Focｕｓ—４c
Ｓeｃtion Ｂ1 1a-2e
Sｅｃtｉon B2 ３a-Selｆ checｋ
Ｓｅcｔion A 1 （1a – ２ｄ)
Ｓtep 1 Ｗａrmｉng uｐ aｎd nｅw words
Ｌooｋ at a ｐicturｅ and learn the paｒｔs ｏf the boｄｙ．
New words ａnd phrａses。
Steｐ 2 Preｓeｎtatｉｏn
１a Ｌｏｏk at tｈｅ ｐicture。 Wｒｉｔe tｈｅ corｒect letter [ａ—m］ for ｅacｈ parｔ oｆ the body．
_＿＿arm ＿__ bａck ___ eaｒ ＿＿_ eye __＿ foot
___hａnｄ ___ head _＿_ leg _＿_ mouth
__＿ neck ___nose ___ ｓtｏｍach ＿__ tooth
Steｐ 3 Ｌisｔeniｎg
1b Lｉsteｎ and look ａt ｔhe picture. Then ｎumｂer tｈｅ names １—５
Listeｎ to ｔhe conversaｔionｓ again and ｆilｌ iｎ ｔｈe blanks。
Convｅrsatiｏn 1
Nurse: Wｈａt’s the mａtｔeｒ, Saｒａh?
Gｉrl： I _________＿_。
Conversatｉon ２
Nurse: What’s ｔhe mattｅｒ， Dａvｉd？
Ｂｏｙ： I _＿_______＿_＿____＿.
Conveｒsatioｎ 3
Nｕｒse: What'ｓ