4 表内除法(二)_图文.ppt

文档介绍：24个人去游乐场坐动力火车。每个车厢人一样多,该怎么坐呢?下图中的对不对? 导入新课 24个人平均坐在 6节车厢里。四六二十四 24÷ 6=4 每个车厢里可以坐 4人, 图中坐的很正确。根据乘法口诀写出除法算式。四六二十四三四十二三五十五 24÷ 4=6 24÷ 6=4 12÷ 4=3 12÷ 3=4 15÷ 3=5 15÷ 5=3 ()八五十六三( )二十七六( )五十四七( )六十三二( )一十八()七二十八()九六十三五( )三十五()七四十九()八三十二七七九九九四七七七四教学目标 1. 让学生经历用 7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2. 使学生掌握综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。 3. 在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。春天阳光明媚,两只小猫去河边钓鱼,整整一上午。看看战斗成果, 钓了这么多鱼。这么多鱼,咱俩怎么分啊? 我钓的鱼多, 我分 8条,你分6条。不对,咱俩钓的一样多。那就一条一条得分吧,你一条,我一条,你一条……一条一条的分,要分七次, 14÷ 2=7 。每只小猫分 7条鱼。