文档介绍：教学内容:
本章主要阐明了改革是社会主义自我完善和发展的根本途径,改革是中国的第二次革命,分析了对外开放是实现社会主义现代化的必要条件,衡量一切工作得失成败的最根本的判断标准是“三个有利于”。
讨论参考题:
1、谈谈你对“南街村现象”看法。
2、如何理解我国的对外开放是全方位、多层
次、宽领域的开放?
3、怎样全面认识中国的社会主义改革?
4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?
5、为什么说中国的发展离不开世界?
6、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的
基本国策?
第七章社会主义改革和对外开放
1、怎么理解改革是社会主义发展的
直接动力?
2、怎么理解中国的改革的全面改革? 3、改革发展稳定三者的关系如何?
怎么处理好它们的关系? 4、你怎么看待中国离不开世界这一
论断? 5、今天中国的对外开放格局如何?
怎么理解? 6、怎样提高我国的对外开放水平?
教学目的:
1、了解我国改革开放的历史进程和取得的伟大成就;
2、理解我国改革开放的性质和意义,改革、发展与稳定的辩证统一关系,对外开放与自力更生的辩证关系;
3、掌握改革是我国的第二次革命,对外开放则是一项长期的基本国策;
4、明确“三个有利于”是衡量一切工作得失成败的根本判断标准。
教学重点:
1、改革是社会主义的自我完善和发展
2、改革是中国的第二次革命
3、正确处理改革、发展和稳定三者之间的关系;
4、对外开放是实现社会主义现代化的必要条件;
5、正确认识和处理对外开放与独立自主、自力更生的关系。
教学难点
1、正确处理改革、发展和稳定三者之间的关系
2、对外开放和独立自主、自力更生的关系
第一节改革是社会主义制度的 自我完善和发展
一、社会主义社会的基本矛盾
1、毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论
2、邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展
三、社会主义社会两类
不同性质的矛盾
一、社会主义仍然充满着矛盾
二、社会主义社会的基
本矛盾和发展动力
1、基本矛盾的性质、
矛盾运动的性质和
解决矛盾的途径、方法
2、社会的发展动力
1、正确区分和处理两类
不同性质的社会矛盾
2、正确处理人民内部矛盾
成为国家政治生活的主题
毛泽东关于社会主义基本矛盾的理论
①提出判断生产力与生产关系适应还是矛盾的新的标准。
②提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。
③把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。
④指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。
二、改革是社会主义社会发展的直接动力:
一)、改革是一场新的革命,是社会主义制度的自我完善和发展
1、改革是中国的第二次革命
(1)从改革的目的看,改革的目的是为了解放生产力、发展生产力。
(2)从改革的深度看,改革时把原来高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
(3)从改革的广度看,它引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。