文档介绍：教师个人发展规划  
    教师———传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书学****作为一生中的头等大事。从1998年8月踏上教育教学岗位，至今有13年，为了能使自己
的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。
    一、自我分析
    自参加工作以来一直担任班主任工作，由于工作环境与生活环境等方面的原因，有时觉得自己的惰性显露得比较多，总是缺少各方面的营养，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养方面应进一步提高。
    二、个人不足与困惑
    1、理论书籍看得较少，付诸于实践也甚少。平时参与教学研究虽敏于思，但惰于笔，不善于总结和整理。
    2、自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学****充电。
     三、个人三年发展规划
     第一年
    1、认真学****新的教育理念,提高自身素质。
    2、教学常规与教学科研一起发展。
    3、加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。
    4、积极参加各级各类教学教研大赛锻炼自我提升自我。
     第二年
    1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。
    2、广泛阅读教育教学杂志，每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”， 积极认真写教育教学文章。
    3、每学期听课15节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。
    4、继续加强专业理论知识的学****提升理论水平和课堂实践能力。
     第三年
    1、积极参加各级各类培训。通过学****培训提高教学理念和教育思想。
    2、认真钻研教材，研究学科课程标准，研究各类学生的不同特点，带着课题进入课堂，因材施教。
    3、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。
    4、做好课后辅导工作，注意分层教学。
    5、一步学****学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育，教学实际问题的能力。
    6、增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力，广泛收集阅读教科研信息。
    7、勤写教学札记，读书笔记，不断提升自己的理论水平。
 
 
快乐一生 2012-11-5 18:12:11
个人校本研修计划 
                                              邓爱玉 
校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际情况，特制定个人校本研修计划。 
一、指导思想 
通过校本研修，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。 
二、研修目标 
1．以自主学****为主要方式，不断学****课程标准，提高个人专业素养。