文档介绍：《基本要求》的目标和内容
教学目标
明确通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，从而激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。
教学内容
明确高等学校创业教育教学内容以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。
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创业和创业教育
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本课程的主要内容
创业者与创业精神
2
创新创造与创业过程
3
创业团队组建与管理
4
创业机会与创业项目
5
创业与创业教育
1
商业模式设计与创新
6
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创业和创业教育
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创业计划与实践演练
创业风险及其评估
8
9
新企业的创办
10
初创企业管理
11
创业资源与创业融资
7
企业生存与成长
12
本课程的主要内容
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创业和创业教育
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前提
人生价值有很多实现方式，职业没有高低贵贱之分。
本课程不要求所有学生都去自主创业。
本课程希望所有学生都思考和验证自己是否适合创业。
本课程希望那些有勇气、有能力、有成就动机的同学开始行动。
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创业和创业教育
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传递创业能量，
打造创业精神！
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创业和创业教育
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第一章 创业与创业教育
经济动力及工作机会主要是来自熊彼特所关注的创业家与其创新。
——现代管理学之父 彼得﹒德鲁克
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创业和创业教育
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什么是创业？
1
为什么创业？
2
本章内容
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创业和创业教育
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关于“创业”你首先想到的是什么？
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创业和创业教育
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关于老板的印象?
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创业和创业教育
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君子创业垂统，为可继也。”
——《孟子·惠王下》
先帝创业未半，而中道崩殂。
——诸葛亮《出师表》
开创基业 ——《辞海》 89版
开创事业 ——《新华字典》
广义与狭义的创业
创：创建、创新、创造、创意
业：学业、事业、家业、企业等。
合起来，可以理解为开创事业或创立企业。
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创业和创业教育
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