文档介绍:创新创业基础
创新创业基础课件研究
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创新创业基础课件研究
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模块一提纲
三
创新意识
二
创新要素
创新意识
一
什么是创新?
四
创新精神
五
创新能力
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处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
陶行知
1891-1946
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一、什么是创新?
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(一)创新的含义
一、什么是创新?
举例:
一长方形的容器(没有刻度),它的容积是1升。现在要求你只使用这个容器,准确地量出0.5升的水。
如何才能做到呢?
创新,顾名思义,创造新的事物。
《广雅》: “创,始也”;新,与旧相对。
创新有三层含义:
第一,解决现实问题
第二,更新或改变
第三,首创
方法:倾斜成对角水平位置,余下水量正好一半。
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1、创造性。自然界的演化不是创新(转基因?)
2、有价值。造假不是创新(模仿?)
(二)创新的特征
3、低门槛。每个人都可以参与创新(创业?)
从下面五个图形中挑出一个与众不同的
其实人人都可以创新。
每个人遇到事物,考虑的角度不同,思维方式的不同等等因素,导致了结果的不同。
不要扼杀了自己的想法,每一个奇妙的想法都是自己的发明创造。
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美国教育出来的学生,在国际比赛中,在奥数比赛中,常常成绩一般。
目前西方国家的创新能力和创新成果要由于中国。
我国学生知识丰富,善于考试,但却不善于想象和创新。
结论:高智商不等于高创新力
现象:很多学生考试成绩很高,却缺乏创新能力?
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大众创业万众创新
我国经济的持续发展,需要自主创新,国家实行创新驱动发展战略,突破经济发展瓶颈,跨越中等收入陷进,实现经济增长从依赖自然资源转向依靠人力资源转变 。
(三)创新的意义(宏观)
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1、创新可以改善我们的生活
(三)创新的意义(微观)
2、创新提升个人发展的竞争力(职场、创业)
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