文档介绍：横山县党岔中学新课程改革实施方案
     加强和改进教师的教学研究工作是实施新课改的重要保障，为了让新课改的目标能全面落实，更好地促进我校教师专业化、名师化，结合我校教育教学教研工作实际情况，特制定学校新课程改革实施方案。
一、指导思想
     为落实横山县教育局关于课堂教学改革的精神，顺应教育教学发展的新形势，我校决定大力推进新课程改革，更新教育教学观念，全面提高我校的教育教学质量，力争培养创新的学生，快乐的学生，打造幸福的老师，和谐的校园。
二、新课改目标
     1、在新课程改革带动下，把我校建设成现代新型的初级中学。
     2、建设一支政治上有信念、科研上有潜力、教学上有特色、发展上有后劲的老师队伍。
     3、努力培养学生，争取使学生能达到身心健康、个性分明、学创俱能的目标。
     4、打破传统的教学模式，争取在“自主、合作、探究”式学****方式上有突破、有成果。
     5、探索研究新课程改革下的评价体系：教师的评价体系、学生的评价体系、课堂教学的评价体系。
三、健全组织，强化责任
     1、成立领导小组
         组  长：刘 军
         副组长：贾锦延 李永峰
         成  员：各教研组长
     2、确定课改试点班级，明确责任，分工到人
         经学校集体研究，确定初期以八年级为课改试点班级，校长是课堂改革的第一责任人，教务处主任是课堂教学改革的具体负责人，各教研组长是各学科教学改革的具体责任人。
四、科学部署，整体推进
     课堂改革是一项系统工程，绝非一朝一夕之功就能完成。我校课堂教学改革的深化分三个阶段：
     1、宣传发动试点阶段。2013年8月至2014年7月 学校大力宣传课堂教学改革的意义和重要性，明确课堂教学改革的目标，制定方案。确定七年级进行试点教学。
        2、分析总结与逐步推广阶段。2014年8月至2015年7月学校对试点班级的新课改内容进行系统分析，总结经验，逐步推广扩大试验年级与学科的范围。
     3、全面推广阶段。2015年8月至2016年7月学校全面实施新的课堂模式，将我校的教育改革全面铺开。
五、新课程改革的基本措施
１、提出课改口号，张贴在宣传栏中，使教师从思想上去认识课改，了解课改到底是改什么，并且邀请专家来校作课改动员报告，进一步提高教师的课改意识．
２、在课堂上对教师提出新的要求．首先在语言上，要以鼓励为主．比如说“试试你的身手，你一定行的”“做一做，你一定可以的”“你语言表达得不是特别好，但意思我明白了，你的思维非常特别”“回答得不太对，没关系，下次努力，你一定行的”等等．这样首先给学生树立了一个学****的信心，让他们不会从心理上去害怕回答错了问题而产生的自卑理．其次，教师在课堂中要起点拔的作用，而且在点拔时的语言一定要精练，开门见山，直击要点．再者就是教师不仅仅是为了教知识，更要关注学生的生命状态和精神成长．对学生表情语言语调形体动作都要关注，这样可以和学生更加贴近一些，学生也会在教师的关注中更加快乐的学****健康地成长．
３、改进常规教学要求，提高集体备课的标准，使教研组成为提高教师业务能力的阵地．实行集体集中备课和个人具体备课