文档介绍：一、临沂市新课改总体状况及措施
二、教材的使用
三、课改带来的喜悦及困惑
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
1
一、临沂市新课改总体状况及措施
（一）教材定位
（二）机制到位
（三）落实到位
（四）教研到位
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
2
（三）落实到位
教学观念正确
教学目标明确
教学内容充实
教学方法合理
教学管理科学
教学技能纯熟
教学效果明显
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
3
授课教师：_______ 授课班级：_______ 时间：_______ 听课人:_______
内 容
项 目
权
重
评枯指标因素
满
分
得 分
小结
5
3
1
教学
观念
10
分
1．体现“标准”精神，重视培养学生全面的
语文素养
5
2．以学生发展为本，注意激发学生的学****兴趣，重视学生主动参与教学活动
5
教学
目标
10
分
1．教学目标科学合理，体现“三维”要求
5
2．教学目标有层次性，便于教学过程中落实
教
学
过
程
教学
内容
25
分
1．没有知识性、科学性错误
5
2．教学结构严谨，环节合理
5
3．教材重点、难点、疑点解决好
5
4．课堂气氛融洽，学生思维度大，参与度高
5
5．注重学生的德育、美育等多方面教育
5
教学
方法
15
分
1．体现教师为主导，学生为主体的原则
5
2．综合运用多种教学方法，能激发兴趣
5
3．教学中恰当地融入学法指导，引导学生反思
5
教学
管理
5分
为学生创设良好的学****环境，精心设计、营造积极的心理氛围,充分开展新旧知识联系，把探索的过程还给学生,具有较好的课堂教学机智
5
课 堂 教 学 量 化 评 价 表
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
4
教学
技能
15
1．教态亲切，仪表端庄，举止得体，普通话标准，课堂语言规范简练，有表现力
5
2．能尊重和平等对待每一个学生，对教学的每一个环节都认真负责，用自己良好的行为和态度影响学生的行为和态度
5
3．应变能力强，能熟练自如地运用各能教学手段组织教学
5
教学
效果
20
分
1．学生对有关知识、技能的学****符合要求
5
2．学生参与教学活动，关注学****过程，获得解决问题的方法、能力、经验等
5
3．学生兴趣浓厚，学****信心增强，逐步形成良好的学********惯并对事物形成正确的态度和观点
5
4．不同层次的学生都有不同收获，教学效果好
5
备注
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
5
（四）教研到位
2、“临沂市高中语文三五六课堂教学策略
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
6
关于学案导学
体系。
单元体系：单元预览（内容简介、方法指要、考点阐释）——讲读——自主阅读——单元检测.
单课体系：导学方案——基础整合——专业引领——同步训练——文海戢影。
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
7
2、关于“临沂市高中语文三五六课堂教学策略
落实三维目标
(1)、情感教育贯彻始终。
(2)、文化育人贯穿始终。
(3)、探究体验贯穿始终。
(4)、展示交流贯穿始终。
(5****惯养成贯穿始终。
坚持五个贯彻始终
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
8
课堂教学实施六环节教学模式
(1)．目标定向策略：
(2)．自主学****策略：
(3)．合作交流策略：
(4). 成果展示策略：
(5)．反思小结策略：
(6)．达标评价策略：
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
9
一、临沂市新课改总体状况及措施
二、教材的使用
三、课改带来的喜悦及困惑
不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香
2021/1/25
10