文档介绍:大家请看这些人物?知道他们是谁吗?
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
写作指导
记叙文是以写人、记事、写景、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。
一、什么是记叙文?
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
人物描写
肖像描写
语言描写
动作描写
心理描写
写作指导
二、人物描写:以写人为主的记叙文。应该注意外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写。
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
写作指导
1、人物描写之肖像描写
描绘人物的外貌特征,包括身材、容貌、服饰、打扮及表情、仪态、风度等。目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。
要点:抓住人物典型的外在特点,反映其个性。合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。
*
人物描写片段
*
2、抓住特征
4、突显性格
1、要有一定的顺序
3、善用修辞
人物外貌描写四大招
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
写作指导——人物描写之肖像描写
阿累:他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
——选自鲁迅《一面》
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
写作指导——人物描写之肖像描写
一双丹凤三角眼,
两弯柳叶吊梢眉,
身量苗条,
体格风骚,
粉面含春威不露,
丹唇未启笑先闻。
——《红楼梦》凤姐
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
身长九尺,
髯长二尺,
面如重枣,
唇若涂脂。
丹凤眼,
卧蚕眉,
相貌堂堂,
威风凛凛。
手执青龙偃月刀。
写作指导——人物描写之肖像描写
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
罗中立油画《父亲》
对人物进行肖像描写:
父亲依然用祖辈们留下的白头巾裹着头,黝黑慈祥的脸膛,刻着岁月烙下的深深波痕,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,一双粗糙的大手,紧紧地端着一只粗瓷大碗,碗中盛着半碗能照出人影的稀饭,目光凝重的注视着。
写作指导——人物描写之肖像描写
*
人物描写片段
*
宣城市机械电子工程学校
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 ,朝上倒竖。一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子……
——斯蒂芬·茨威格
《三作家》
写作指导——人物描写之肖像描写
*
人物描写片段
*