文档介绍：一封恐吓信
   “吴老师,你要小心点!“—-竟然有学生写字条警告老师。
     吴老师是有二十几年班主任经验的教师,今年还被评为“优秀教育工作者”,怎么可能出这样被学生威胁的事情呢？年级组长皱着眉头思索着，他把那张字条收起来没有让吴老师看到。
校长接过字条大为震惊，这怎么可能呢?吴老师是全校一致公认的好老师,怎么会出现被学生威胁的事情呢?校长望着那个触目惊心的“！”——吴老师班级管理严格、规范，一定是调皮学生到了他那个班受不了他的严格管理而谋“造反"，校长想了想，还是把吴老师叫到了办公室。
吴老师接过字条，血直往上涌——怎么可能呢？没有理由的，几十年来自己就一直把学生当做自己的孩子，一心扑在工作上——难道这个社会变化太快，孩子思想复杂，自己跟不上时代的步伐了?
吴老师定了定神,把那张字条又看了一遍：这是一张变通的作文稿纸，没有什么特别之处,但是,吴老师还是从字迹里认出来了,一定是张小强写的！
他把张小强叫到了办公室，张小强在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩地走到了吴老师身边，，在班级里，张小强只是一个很普通的学生,成绩也一般，平时也没有什么违反纪律的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,吴老师真的不能把他恐吓信联系起来。
吴老师压制自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条？"
“昨天，您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽。天气预报说这几天有冷空气，我想提醒您一下，不要生病了！”张小强嗫嚅着，眼神惊恐不定。
办公室所有的人都愣住了,吴老师的眼睛红红的。他想起自己一直把目光投向那些表现好、成绩好的同学,把许多精力和心血花在那些调皮的成绩差的同学身上，而小强，这个单亲家庭的孩子,自己只不过随便和他交谈了几句……
泪水盈满了吴老师的眼睛，掉在那张字条上……
 
1、 写出下面词语的近义词
恐吓—       普通—    调皮-    震惊—    随便—     压制—     触目惊心—
2、 结合上下文解释下面词语的意思
嗫嚅：__＿___＿＿_______＿_＿＿___＿＿__＿____＿＿＿______________＿___＿_______＿__＿_＿___
触目惊心：___＿______＿＿_____＿＿________＿＿__＿__＿____________＿____＿＿＿______＿＿＿__
   瑟瑟缩缩写出了张小强当时＿_＿__＿＿__＿___＿__的心情和______＿＿＿_____的样子
   “吴老师,你要小心点！"张小强的本义是:__＿_____＿_＿＿_______＿＿＿_＿_＿＿＿＿___＿_＿_____
老师们的理解是：__＿_____＿____＿__＿_____________＿___＿__＿__________＿__＿＿____＿___
３、 请各用一个词概括人们见到“恐吓信"时的心情
年级组长：＿___＿_____________＿＿_＿
校长:___