文档介绍：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(教学演示片)Date2004-5-27第五章社会主义初级阶段和党的 基本路线、基本纲领、基本经验Date2004-5-27教师个人情况简介马建中,1957年生,山西师范大学教授,硕士生导师,山西师范大学图书馆馆长、学科带头人、山西省政治学会理事。主要任教课程:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治学原理、中国热点透视等。主要科研方向:中国政治稳定和政治发展、现代化理论等。主要科研成果:在《政治学研究》等学术刊物上发表论文20余篇。在中国社会科学出版社出版个人专著《政治稳定论》,合著及主编教材共6部。联系电话:0357-2051144(O)0357-2021663(H)**********(手机)E-mail:******@Date2004-5-27教学目的1、正确认识我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、全面深刻理解党在社会主义初级阶段的基本路线3、概要了解社会主义初级阶段基本纲领和基本经验的主要内容Date2004-5-27教学重点1、社会主义初级阶段论及其重大意义2、党的基本路线的核心内容及其内在联系3、正确认识和处理改革、发展、稳定的关系Date2004-5-27教学难点1、四项基本原则是立国之本2、改革是当代中国的第二次革命Date2004-5-27一、在认识社会主义发展阶段问题上的历史经验教训二、社会主义初级阶段理论的形成过程三、社会主义初级阶段理论的主要内容四、社会主义初级阶段理论的重大意义第一节社会主义初级阶段 理论的形成Date2004-5-27一、在认识社会主义发展阶段问题上的历史经验教训1、马克思、列宁关于社会主义发展阶段的理论设想和初步探索马克思:1875年《哥达纲领批判》:过渡时期——第一阶段——高级阶段列宁主义:无产阶级革命有可能在经济文化落后的资本主义体系的薄弱环节首先取得胜利;十月革命后指出:“我们刚刚迈出最初的几步,我们不知道,而且也不可能知道,过渡到社会主义还要经过多少阶段。”1923年实行新经济政策……Date2004-5-27社会主义:进步公平公正合理和谐Date2004-5-272、苏联、中国等社会主义国家在社会主义发展阶段问题上的主要经验教训斯大林苏联1936年宪法:已经建成社会主义;1939年宣布开始向共产主义过渡……赫鲁晓夫1959年苏共21大:“苏联进入全面建设共产主义时期”;1961年苏共22大:“苏联要20年内基本建成共产主义社会……”Date2004-5-27