第六章 社会主义初级阶段理论.ppt

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第六章
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八至十五章
第六章社会主义初级阶段理论
第一节社会主义初级阶段是我国最大 的实际
二、社会主义初级阶段的科学含义和 主要特征
一、社会主义初级阶段的主要矛盾
一、社会主义初级阶段理论的形成和 发展
第二节社会主义初级阶段的基本路线 和基本纲领
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三、我国社会主义初级阶段的长期性
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第三节社会主义初级阶段的发展战略
二、全面建设小康社会
一、“三步走”的发展战略
三、社会主义初级阶段的基本纲领
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二、社会主义初级阶段基本路线的提出 及其主要内容
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第六章社会主义初级阶段理论
★本章教学目的
搞清楚什么是社会主义,除了科学认识社会主义的本质外,一个重要的方面是搞清楚中国建立的社会主义处在什么样的发展阶段。
通过本章的学习,要使学生准确理解和掌握社会主义初级阶段的科学内涵,明确社会主义初级阶段同过渡时期的区别和联系;社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领和社会主义现代化的发展战略。
第一节社会主义初级阶段是我国 最大的实际
第二节社会主义初级阶段的基本 路线和基本纲领
第三节社会主义初级阶段的发展 战略
第一节社会主义初级阶段是 我国最大的实际
社会主义初级阶段理论的形成和发展
一
二
我国社会主义初级阶段的长期性
三
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
一、社会主义初级阶段理论的形成发展
中国社会主义到底处于一个什么样的发展阶段?这是改革开放前我们党进行过艰辛探索但又未能很好解决的问题,总的来说,处于不完全清醒的状态。
社会主义本身的发展阶段问题,这是经济文化不发达的国家实现社会主义后提出的新问题。“社会主义初级阶段”命题的提出,是我们党对社会主义理论的重大创新。
在阐明社会主义初级阶段理论时,需要强调的是为什么需要提出这个命题?什么样的实践基础使我们能够形成这个理论?特别要分析对这个问题的认识过程。
(一)马克思主义创始人认为未来社会大体要经
历这样几个阶段
共产主义社会的第二阶段或高级阶段
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从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期
共产主义社会的第一阶段或低级阶段