文档介绍：动物喂养探究：请给猫咪更多的关爱
参加学生：熊雨薇，刘慧君，潘玮，李颖怡，陈炬，陈志铭
指导老师：周杰敏，谢辅宇
一、研究背景：
猫是一个很日常的动物。在很多人的眼里，猫的存在似乎就是一张废纸，在她们的身上也看不出她们对猫的那种关爱。其实，猫在维持生态平衡方面有着巨大的作用，它们捉老鼠十分高效且根本，是全部捕鼠器全部无法替代的，且有些捕鼠药含有有毒物质，对人体、其它生物和环境含有很大的伤害。猫还能够诊疗大家的抑郁症心理，所以现在猫已成为治愈系的动物。不但如此，猫能够为人类减小蛇的危害。当然，猫咪对于部分文化的传承也很主要，比如猫步。
伴随人类时代的快速发展，养猫捉老鼠已经不再适合这个新时代了，现在的猫也被很多多功效的捉老鼠仪器而替代，越来越多的流浪猫出现在街头，甚至沦为餐桌上的菜肴。为了让人感受到猫对自己主人真挚的感情，为了不再让那么多家猫成为流浪猫，为了让猫有一个安适的家，我们决定进行了这次对猫的探究活动。为了让当代社会有愈加多的爱猫人士，现在由广州市一中的六位热血青年来展开对猫的研究性学****让对猫冷漠的人感受到猫对主人的爱。
二、活动目标
。
，照料好猫的起居生活。
，锻炼学生动手能力和互助协作能力。
，感受喂养宠物所需要的耐心和爱心，培养学生的生态、人文责任感。
活动实施的详细过程：
11月25日 第一天 ：我们准备和猫猫做第一次的见面，但没见着。我们进行讨论分工、活动开展的计划，确定研究方向，做活动开展的可行性分析和开题汇报。
11月26日 第二天 ：老师正式为我们介绍小动物园里的三只猫猫。我们给猫猫洗餐具和清洁猫窝，给它们喂食。这是第一次和猫猫接触。猫猫们有些害怕我们。
11月27日 第三天 ：我们中午给猫猫们喂食和学****护理，包含梳毛、剪毛，简单的刷洗和分辨猫咪健康的方法。随即去了解南区的沼气的研究性学****品尝美味的木瓜和番石榴等有机水果，使用沼气蒸煮粤式点心。晚上到科普楼和周老师、谢老师一起利用木工给流浪猫做一件小礼品——窝，我们先一一设计猫窝，讨论选定方案，然后开始动手制作。最终讨论门帘的用材和制作，在门帘的碰到了选材的难题，既要达成防风防雨的功效又能透气、舒适、美观，最终我们选择了人工草皮。
11月28日 第四天 ：我们中午给猫猫们喂食、清洁猫窝，给猫猫做护理，随即去给猫窝做了最终的加工、装饰，并把它安置在流浪猫出没的地方，很快就发觉有流浪猫入住了，我们很快乐。晚上，我们填写研究性学****的汇报。
给野猫一个温暖的安乐窝，地点在劳动技校北门，一只母猫和两只小猫，因为冷空气抵达窝，另外旧的简易窝放在校门口有点突兀可能会随时清理，急需一个温暖的安乐。
11月29日 第五天 ：交观察日志，给猫猫喂食，护理，分享会和老师、猫猫离别。
周五中午和猫咪说再见！吃好！睡好！玩好！
三、结果和评价
我们为小猫们喂食，为它们剪毛、做护理，给它们提供了一个舒适安逸的生活环境，和营造