文档介绍：初一学生数学手抄报设计图
出差订酒店就用趣出差，单单有返现，关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包数学手抄报是我们的学习数学知识的一种方法，更是一种思维方式的体验。下面是由我分享的学生数学手抄报效果图，希望对你有用。初一学生数学手抄报图片赏析数学手抄报资料：函数变量：因变量，自变量。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。一次函数：①若两个变量X，Y间的关系式可以表示成Y=KX+BB为常数，K不等于0的形式，则称Y是X的一次函数。②当B=0时，称Y是X的正比例函数。一次函数的图象：①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。③在一次函数中，当K〈0，B〈O，则经234象限;当K〈0，B〉0时，则经124象限;当K〉0，B〈0时，则经134象限;当K〉0，B〉0时，则经123象限。④当K〉0时，Y的值随X值的增大而增大，当X〈0时，Y的值随X值的增大而减少。数学手抄报内容：有理数1凡能写成形式的数，都是有理数，：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;2有理数的分类:① ②3注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性;4自然数?0和正整数;a>0?a是正数;a<0?a是负数;a≥0?a是正数或0?a是非负数;a≤0?a是负数或0?：出差订酒店就用趣出差，单单有返现，关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包数学手抄报是我们的学习数学知识的一种方法，更是一种思维方式的体验。下面是由我分享的学生数学手抄报效果图，希望对你有用。初一学生数学手抄报图片赏析数学手抄报资料：函数变量：因变量，自变量。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。一次函数：①若两个变量X，Y间的关系式可以表示成Y=KX+BB为常数，K不等于0的形式，则称Y是X的一次函数。②当B=0时，称Y是X的正比例函数。一次函数的图象：①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。③在一次函数中，当K〈0，B〈O，则经234象限;当K〈0，B〉0时，则经124象限;当K〉0，B〈0时，则经134象限;当K〉0，B〉0时，则经123象限。④当K〉0时，Y的值随X值的增大而增大，当X〈0时，Y的值随X值的增大而减少。数学手抄报内容：有理数1凡能写成形式的数，都是有理数，：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;2有理数的分类:① ②3注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性;4自然数?0和正整数;a>0?a是正数;a<0?a是负数;a≥0?a是正数或0?a是非负数;a≤0?a是负数或0?：出差订酒店就用趣出差，单单有返现，关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包数学手抄报是我们的学习数学知识的一种方法，更是一种思维方式的体验。下面是由我分享的学生数学手抄报效果图，希望对你有用。初一学生数学手抄报图片赏析数学手抄报资料：函数变量：因变量，自变量。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。一次函数：①若两个变量X，Y间的关系式可以表示成Y=KX+BB为常数，K不等于0的形式，则称Y是X的一次函数。②当B=0时，称Y是X的正比例函数。一次函数的图象：①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。③在一次函数中，当K〈0，B〈O，则经234象限;当K〈0，B〉0时，则经124象限;当K〉0，B〈0时，则经134象限;当K〉0，B〉0时，则经123象限。④当K〉0时，Y的值随X值的增大而增大，当X〈0时，Y的值随X值的增大而减少。数学手抄报内容：有理数1凡能写成形式的数，都是有理数，：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;2有理数的分