文档介绍：学校查摆问题自查汇报

　　为了把我校纪律作风整改强化师德师风建设工作落到实处，全方面落实落实教育局指示精神，推进师德师风建设，营造良好、健康的育人环境，办人民满意的教育，依据上级主管部门要求，根据上级文件精神对照10个方面、73个问题要求，经过自查自纠、召开座谈会、民主生活会、走访问卷、征求学生和家长的意见和提议，查找问题的和形成的原因，分析梳理，归纳研究。特做以下自查汇报：
　　一、存在的问题
　　一是责任意识不浓，大局意识不强。部分老师想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的相关政策、要求不了解，甚至有抵触，在师生面前乱发议论、传输小道消息等不讲正直、不讲标准的现象。
　　二是学习意识淡化，进取心不强。学习的气氛不浓，求知欲望不强，满足于通常的工作需要。年轻的同志不虚心向老老师和经验丰富的老师学习;老老师以自己的经验丰富为由，满于现实状况不求进取;有的部分人以工作忙、事情多为借口，不参与会议和学习，不愿学习;一些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍爱，迟到、旷会、敷衍走过场。因为学习不够，造成对新政策、要求吃不准，对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的多种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作，依然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。
　　三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定在学校、教研组的简单分工，而对部分暂时性工作或领导交办的其它工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;处理新形势下的新问题的措施不多，思绪不宽;安于现实状况，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，经常是畏难发愁，等候观望，坐失良机，被动应付;创新意识不浓，创新能力不足，思绪不宽，措施不多，不能发明性地开展工作。
　　四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义;有的老师，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但关键还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。
　　五是缺乏自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的老师不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有部分老师对工作不热情、不主动、不认真、缺乏自我牺牲的精神，甚至相互推脱工作任务、推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现，不求主动工作真抓实干，不能把本职员作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作常常处于被动状态。
　　六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，上玩乐等现象时有发生;部分老师不懂工作纪律、不守纪律，不明白怎样叫做尊重自己人格，找不到也找不准自己的位置，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，吃喝拉扯有热情，观念不会创新，不求创新。
　　二、整改方法
　　1、潜心学习，学习老师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习优秀的教学教学理论;主动走出去，寻求优秀学校和我校教育教学的契合点