文档介绍：幼儿园中班家长工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学****工作或其完成情况加以回顾和分析的一个书面材料，它有利于我们寻求工作和事物发展的规律，从而掌握并利用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是xx为大家搜集的，期望能够帮助到大家。
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　　幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园主要的合作伙伴，老师和家长互动效果将直接影响班级经营的成效。因此，老师应本着尊重、平等、合作的标准，争取家长的了解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提升教育能力。”伴随对幼儿园教育指导纲要精神的不停领会：家园教育是大教育观，是幼儿教育当代化的主要内涵，也是当今改革和发展的大趋势，本着“提升家长工作实效性，达成家园教育的友好、统一”的标准，本学期我们把家长工作的关键放在以下多个方面，并取得了很好的效果：
　　1、切实做好常规性的家长工作。
　　为了使家长了解我们的工作，争取家长的了解和信任，我们主动利用家长会和全班家长进行沟通，在家长会上我们向家长介绍了本班的详细情况和计划安排，家长们也看到了班级丰富多彩的计划活动，在家长们心中引发了共鸣，我们的工作得到了家长的了解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动和每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们全部会以多种有效形式和家长沟通，如：书面形式、电访、校讯通、集体短会等通知家长，使家长了解各个活动的目标和任务。每个月收发的家园联络本也是我们和家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几个统计的方法，对家长很有启发，有些家长在联络本上认真具体地统计了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语，有的向我们反馈孩子在家的良好表现和****惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们全部尽可能地回复，让家长更多的了解孩子的发展情况，主动争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
　　2、主动争取家长，丰富专题活动。
　　每个专题活动马上开展，我们经过家园橱窗、校信通立即向家长介绍专题活动的目标和部分关键的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。部分家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西全部要，以后我会留心帮你们搜集的。”就这么，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持和配合下，使我各班的专题活动得以顺利有效的开展。
　　3、利用多个通讯手段，做到常常性和简练性。
　　我们每个班级全部能认真办好每一期家长园地，立即向家长传输部分科学的育儿方法，使得相互更轻易交流。同时，班中2位老师将手机号码留给每一位家长，方便家长更方便快捷地和老师进行联络，更加好地关心孩子的成长。
　　4、召开家长开放日和亲子联谊活动活动。
　　家长开放日让家长走入课堂，身临其境地去了解老师和孩子的互动情况、孩子在活动中的表现、老师的教学方法手段等，使她们了解了幼儿阶段不一样于小学的课程特点，并针对部分问题开展讨论。每个月一次的亲子联谊活动，让家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着愉快，每次活动结束时，家长全部这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真快乐，不但锻炼了身体，还加深了和孩子之间的感情。
　　5、充