文档介绍：求一个数比另一个数
多(少)百分之几的问题
复****旧知
1、甲数与乙数的比是5:4
甲数是乙数的百分之几?
比较量标准量
5÷4==125%
乙数是甲数的百分之几?
4÷5==80%
比较量÷标准量(单位“1”)
二、探索新知
(实际造枘比(原计划)增加的公顷数占(原计划)的百分之几
比较量
我们原计划造林
12公顷,实际
你们实际造
比原计划
造林14公顷
标准量
单位“1”
二、探究新知
我们原计划造林
12公顷,实际
造林14公顷
比原
比原计划
原计划:
多造的
实际
14公顷
第一步:求实际比计划多的公顷数。
求实际公顷数占原计划的百分之几
第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。求实际造林比原计划多百分之几。
(14-12)÷12
14÷12≈=%
2÷12
%-100%=%
≈
=%
答:%。
如果将例题中的问题改成“原计划造林比
实际造林减少了百分之几”,应该怎样计算?
单位“1”是什么?
在实际生活中,人们常用“增加百分
之几”“减少百分之几”“节约百分
之几”…….表示增加、减少的幅度。
小飞家原来每月用水约10,更换了节水龙头后
每月用水约9,每月用水比原来节约了百分之几?
10
=1÷10
10%
答:每月用水比原来节约了10%
四、课堂小结
多百分之几=多的量÷标准量(单位“1”)
少百分之几=少的量÷标准量(单位“1”)
求出某个量占标准量(单位“1”)的百分之几
多的时候:百分之几100
少的时候:10%百分之几