1 / 31
文档名称:

网络文化对大学生价值观影响的研究.pdf

格式:pdf   页数:31页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

网络文化对大学生价值观影响的研究.pdf

上传人:2890135236 2016/5/10 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

网络文化对大学生价值观影响的研究.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:武汉科技大学硕士学位论文第1页摘要二十世纪八十年代,得益于信息技术的飞速发展和普及,催生出了一种全新文化——网络文化。网络文化是一种与现实社会文化具有不同特点的新型文化,是人们在社会活动中依赖以信息、网络技术及网络资源为支点的网络活动而创造的物质财富和精神财富的总和。它包括在互联网的媒介技术传输和人际双向交流中形成的符号表意系统及其成果,以及互联网传播的文化。网络文化全面体现了信息时代的文化特征,具有鲜明的青年文化特质,这一文化以少年精神为基本内核,以游戏冲动为基本动力,以社会变革、文化改造为基本功能。网络文化对当代大学生的价值观影响深远,大学生的价值观呈现出多元化、多层次的趋势。因此,加强对这一领域的研究对高校思想政治教育工作具有十分重要的意义。本文运用理论分析与调查相结合的方法,从对网络文化的内涵、特征及大学生价值观形成规律入手,分析了当前大学生的思想现状及受网络文化影响的因素,以及网络文化对大学生价值观产生的影响、影响的结果、影响的程度等方面。我们应当倡导以社会主义的核心价值体系引导和教育青年大学生,充分发挥教育主体的作用,丰富德育内容,引导大学生建构积极健康的价值观,论文根据已有的经验提出了建设以高校德育为重点的大学生价值观教育体系;整体规划、立体推进,建设丰富、权威、优质的网上教育系统,完善网上服务体系和严格网上管理系统;构建功能齐全的网站模式; 整合网络教育资源,加强德育队伍建设等观点和构想。关键词:网络文化:大学生;价值观第1I页武汉科技大学硕士学位论文 Abstract Inthe 980s,as aresultofme rapiddevelopment andpopul撕zation oftheinfomation tecllIlology,produces one kindof brand-new culture?-cyber eme略ence ofcyber culture causes mede印innuence on theuniversity student’sstudy,,1ife,and Value,the intemet itselfstandsforthepro铲ess is nodoubtmathnemet cultI】re which mat is a mirror ofhumaIl wiU bringadVantages or disadvalltages t0me education wiU bring adValltages ordisadVantages to theeduc撕on ofValueconc印tiond印ending on how toreco印ize,control a11ddevelop This topic using the method which unifies me theory analysis and the morou曲 inVestigation,fbm theaspect work culture connotation and thecharacteristic,analyzes the current uniVersity student’smoral present situation,thefomling process oftheuniVerSity student morals View and the innuence factors work questioning V01啪e aIldVisitingdiscusses,obtains 、)l,orkcultlJre has influenced theumVersity studeIltmorals View resultisdual,and mea虢cting degree isdi虢rent舶m person toperson. ItadVocates socialprimary Valueconc印tion andprima巧cultlJre whose center content is “TllreeR印resents” imponant thought to exert goVemment’s manage method adequately, e埘ches moral education,induets healthy deVelopment ofunder铲aduates’Value conc印tion.