文档介绍：营理学
第三章
思酸激荡、理论丛林
本章标
今了解管理理论分化形成的六大学派,第悉六大学派的主要观点
今第二次世界大战以后,随着许多新的管理理论与学说的不
产生了众多管理学派。它们互相帅
撞,台而形成了盘根错节,竞相争荣的后面,我们将此称为管理都文化激荡。
今孔茨1961年《理理论丛林》,1980年访“管理理论丛林”》
今1961:管理过程学派,经验主义学派、类行为学派,社会系统学派,决策理论学派与管理利学学
六派。
41980:管理过程学派,经验(案例)学派,人际关系学派,群体行为学派,社会协作系统学派,社会技
系统学派,系统学派,决策理论学派,管理利学学派,权变理论学派,任务学派。十一学派。
1管理过程学派
法约尔:行政营理座论
代表苦作:《业理与一般管理》
绕管理(员所从事管理工作的过程、即管座职能过程来研究管理问题。
代表人物
哈罗·孔茨《管理学》
理定义(茨
管理就是设计并保待一种良好环境,使(在群体里高效率地完成既定目标的过程
今展开为
今作为管理人(员,需要完成计划、组织、人、领导、控制等管理趴能
今理适用于任何一个组织机构
理活用于各组织的管理人员
所有管理人员都有一个共问目析一-创造酚余
停理关系到生产率:点指效与效率。
今计划:对未来各种行为作出择
组织:建立角色结构,并分配给机构中的每一个成员
人:给设置的组织结构提供具体的编制、人员
导:对成员施加影,使他们对组织和集体的目标作出质部。
制:衡量和纠正下属(员的各种活动,保证事态的发展合计划要求。
这五项职能组成一个知识框架
主要观点
°要
织管理知识,营理积能组成一个具有延续性和可扩展性的理论框架,可以把各种管理
不问层次,不同部门和不同积位上的管理人员的各种管理工
今只要对实施各顶职能所获得的经验进行科学分析,就引断出各种营理原
展思考
理知识来自于不同管理学派,虽然依草管理职能框架被组织到了一起,但是无法满足一(科学所要求
组成部分的无矛盾性,再加上信泉量的浩木与篇帽的有限所成的蜓点水式的写作方式,所以正掌握有
关的理论还需要阅读专/门的著作,
在实所应用管理理论,应当结合实所情况,随机制宜地应用,绝不能生搬硬套,
管理能划分是一种学派观点,具体的歌能划分还有很大区别。无论以何种方式划分,都需要符合以下原
则:完备性、抽立性、操作性。目前的职能划分都是凭个人经验先件出某种划分,然后在使用中根据实践经
再作补充和修正,
管理哲学主要包括管理(员对待管座的度、思维方式和一般价值观。含理哲学因人而异,一般不以
述和思辨来表现,而体现在理(员的实践之中,并影的理工作的绩效。成熟的理人员不仅应从自身
成功与失败的经验中借理性分析和悟性体验形成个(的管理哲学,还要递过反思去修正管理哲学,以提高营
2营理科学学派
将科学用子提高工作效率,用科学解决怎样依菲有限资源来实视既定目标。科学管理的切A点是泰
罗的心学理思,针对的是工A们的简单体力劳动,但是随后迅速从待工人劳动扩展到对待整个企
业工作,直至各种社会一经济组织。
前提假设
经济假设