文档介绍：我爱看的革命影视作品?我早就听说过《小兵张嘎》这部精彩的电影,但一直没有机会看。今天我怀着激动、好奇的心情看完了这部向往已久的电影。?这部电影主要讲述了日本鬼子杀害了张嘎的奶奶。嘎子为了给奶奶报仇,不怕牺牲参加了八路军打鬼子,在跟部队打鬼子的过程中,嘎子被鬼子打过,被鬼子抓起来过;还被鬼子威胁过。但是聪明机智的他每次动能从狡猾的鬼子手里逃了出来。在最后一集中有个叫斋藤的老鬼子逃跑了,可是嘎子不但把他给抓住了,还从鬼子那里得到了一把真枪。?这部电影最为精彩的怕你段要数最后的大结局了。嘎子为了救出被关在鬼子司令部的小伙伴,和八路军一起端了鬼子的老巢,救出了他棒打不散水冲不走的小伙伴。还有嘎子冒着生命危险转移鬼子的吸引力,鬼子还以为那是八路军的重要药品呢! ?从这部电影中,我感到张嘎子非常勇敢、天真,出入鬼子的司令部对嘎子来说是小菜一碟、家常便饭。他想进鬼子的司令部就进, 想出就出。有一次,一个鬼子躲在了井里,嘎子他们用尿把鬼子给逼了出来,真是勇敢天真呀! ?如果你没有看过这部电影,就一定找来看一看呀!你会被嘎子的机智勇敢所感动。我最爱看的革命影视作品?我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。?故事主要讲的是:在江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合: 冬子的父亲是一名红军战士,在村中对抗奸角土豪胡汉三,却不幸被抓, 危急中被红军赤卫队员所救,从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲亦要随行。父子分别在即,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大***胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单, 用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水, 用锅蒸干了,剩下的就是盐了。?这部影片体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下,、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格表现得淋漓尽致。看了这部电影,我想到,没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活,因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学****成为祖国的栋梁之材! 故事梗概学会写故事梗概有什么用? ?学会写故事梗概,能帮助我们更好地记住自己看过的书、文章和影视作品,还能培养分析概括能力,提高自己的写作水平。怎么写故事梗概? ?选取一篇自己最近读过的并且喜欢的文章再读一读,形成整体印象; ?理清文章的写作思路,知道每一部分写了什么,确定主要内容; ?分析文章的结构,写出每个段落的段意; ?把每个段落的段意连成一段通顺、连贯的话; ?读一读自己写的梗概,检查概括的内容是否准确、完整,有没有错别字或不通顺的地方。选理析连查练****概括段落(1)要把人物语言描写概括成叙述性的话——直接引语变为转述句: 原句:毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里, 说: “你们俩歇会儿吧! ”然后对警卫员说: “来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。概括: ____________________________________ _ __________________ 概括: 毛主席让母女俩手歇会儿,然后与警卫员一起帮助她们推碾子。(1)要把人物动作描写进行选择后,概括成叙述性的话: 原句:从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,还是原封不动地放在那里。概括: 毛泽东收到电报后悲痛万分,茶饭不思。概括: ___________________________________ 《狼牙山五壮士》的梗概。五位战士为胜利感到喜悦,他们把自己的枪砸碎了,扔到了山谷下去。班长马宝玉带头从悬崖上壮烈跳了下去,其他的战士也相继往下跳! 五位战士一面向顶峰攀登,一面利用地形向敌人射击。这时候,马宝玉负伤了,子弹打完了,只剩下一颗手榴弹。于是马宝玉指挥战士们用石头砸,并在又一群敌人扑上来时扔出了手榴弹。完成了掩护任务后,他们面前有两条路可以选择:一条是主力转移的道路; 第二条是通向狼牙山的顶峰——棋盘陀,走这条路可以不让敌人发现主力转移的道路。最终他们在马宝玉的带领下选择把敌人引上绝路。为了拖住敌人,五位战士把敌人引上了狼牙山。马宝玉沉着地指挥战斗, 葛振林满腔怒火地作战,宋学义使出浑身力气扔手榴弹,胡德林和胡福