文档介绍：网页制作教学心得体会
页制作教学心得体会
我们从部分事情上得到感悟后，写心得体会是一个不错的选择，如此能够一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是xx帮大家整理的页制作教学心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
页制作教学心得体会1
现在，互联是最快捷的信息传输渠道之一，学****页制作成了学生必需掌握的一项技能。在几年的教学实践之中，我总结了《制作简单页》教学中值得注意的多个问题：
一、激发学生的学****爱好，唤醒求知欲望
现阶段信息技术课程的关键任务之一是培养学生对信息技术的爱好和意识。爱好是学生基于自己的学****需要而表现出来的一个认识行为，它在学生的学****中含有主要的作用。我认为，老师激发学****爱好，挖掘学****需求是讲课前必需处理的问题。从知识结构看，页制作是在学生掌握了一定的理论基础和操作技能以后，对互联有了一定的了解、浏览过相当数量的页和站点以后引入的。在准备期中老师应该合适地引导学生，能够采取展示法、教学对话法等，也能够融合多个方法进行。
比如，在学****浏览页时，我有计划地挑选部分专题站和个人站点推荐给学生，她们在看过以后一定会有自己的想法，老师再给她们提些问题。我常常推荐给学生我校的学生及班级制作的站点和页。 学生会把她们自己的看法说得头头是道。接下来就提出问题：假如由你来做这个站点，哪些地方需要修改？假如把你做一个站点该怎样设计？在学生的头脑中先有了部分模糊的认识，产生了做个站点的想法，再在老师的帮助下梳理成一个比较成型的站点框架，接下来就是：怎么做页？用什么工具？有了爱好，带着这些问题，进入这一阶段的学****就比较主动，学****效果也会比很好。
二、合理调整教学次序和关键，理顺理论和操作的关系
学****页制作，首先接触的是概念和理论性的知识。回顾学****部分应用软件的过程，肯定不是先把理论背熟，而是从操作使用开始的。我并不是说理论不主要，而是切入的时机要掌握好。对于这一部分的教学，能够依据教学实际，合理调整教学次序和关键。对包括到的理论知识，能够尽可能在教操作的时候渗透。部分纯理论的知识，不妨一带而过，教学取得阶段结果后，再单独强调。
三、重视培养学生知识迁移的能力
正在进行的新课程改革，提倡的是教给学生可迁移的知识。我体会，迁移是理论到实践。很多应用软件，模式基础上是统一的，在窗口组成、菜单内容和操作方法等方面是相通的。对这类内容，我认为能够采取比较法、示范法、启发法等教学方法。比如，制作页和保留页两个知识点：能够在介绍了工具软件 如frontpage 窗口组成以后，就部署学生输入并xx一段文字，然后把该文件保留在指定位置。这些操作全部是前面学过的，对学生来讲既是学****也是复****作为老师，我们在纠正学生错误的同时，还能够帮助学生比较这多个软件在使用中的异同。比如，输入文字，在word和frontpage中可在xx区中直接写，而在powerpoint中必需写在文本框里。经过比较，加深印象，达成学****和提升的目标。在这部分中，除文字处理外，像修饰页、插入表格等内容全部能够这么比较着讲。
四、认识螺旋式上升的学****模式和探究式学****的方法，重视课前准备
学****是一个循序渐进、螺旋式提升的过程。在这个过程中，作为教学组织者和指导者，老师的教学设计和准备工作很主要。比如，在学****页修饰