文档介绍：开场白
《母语的悲哀》
母语的悲哀赵谦翔
汉语,是我们的母语。可扪心自问,深
受母语养育之恩的我们,还有几个配做她问
心无愧的孝子?悲哉,母语!
从小学开始,学子们就移情别恋:爱外
语远远胜过爱母语。多姿多彩的方块字,被
涂抹得七扭八歪,单调简易的外文字母,却
写得流畅潇洒;抑扬顿挫的汉语诗文被读得
含混不清,“0K”、“拜拜”的洋腔洋调却说
得
屈原、鲁迅的经典不过是语文
课堂上的流星,稍纵即逝,英语、
日语的补****班从课内到课外,方兴
未艾。幸亏还有中考、高考那不菲
的分数在诱惑,否则母语早被丢弃
在爱情遗忘的角落。
闻道“外语
春尚好,也拟泛轻舟;只恐“汉语”
舶艋舟,载不动许多愁!
从小学开始,学母语就浅尝
辄止:读诗文一目十行,从不含
英咀华;写文章信笔涂鸦,何
咬文嚼字!于是,学《论语》只
是背诵默写,学《庄子》只是完
成作业,学李白只是寻章摘句,
学苏轼只是文白对译
到头来,自以为母语轻车熟
路的我们,汉语之皮未得而文化
之毛已弃,工具之椟未买而人文
之珠亦丢!——寻寻觅觅,冷冷
清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒
肘节,最难将息!三杯两盏淡
酒,怎敌它晚来风急?雁过也,
正伤心,“能有几多”相识!
“熟读”的标准何在?
“使其言皆若出于吾之口
“精思”的标准何在?
“使其意皆若出于吾之心
熟读愿3
8滔