文档介绍：高中新学期工作计划书
篇一
语文：
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。
数学：
1、在老师没上新课之前预****先看课文，然后看重难点手册，碰到不会的先做记号，等到晚自****数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，碰到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思绪要跟着老师，碰到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思绪，争取做这类题的时候提升做题速度。
3、在老师上完新课以后，认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自****的10分钟左右来温****今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章以后，抽一节晚自****再总的看下本章的内容。
英语：
1、充足利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：假如以为自己新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取天天全部背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自****做阅读了解和完形填空。(每七天2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜爱的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学：
1、在老师上新课之前预****先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式全部摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课以后再向同学请教。
2、在老师上完新课以后，先温****下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自****的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束以后，再总的看下这章的知识点，温****下这张总的化学方程式，避免记混了。
物理：
1、在老师上新课之前预****先看书本，然后再看重难点手册，碰到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课以后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自****的10分钟左右温****今天物理新课上所学的知识点。
3、假如以为时间还很富裕的话，再做下物理练****br/> 4、学完一章以后，抽一节晚自****再总的看下本章的内容。
历史、政治：
1、在老师上新课之前，先自己预****预****的时候要了解，难了解的地方重复看几遍。
2、在老师上完新课以后，再在当日背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前，先温****下这节课的内容后再做。
4、学完一章以后，抽一节晚自****再总的看下本章的内容。
地理：
1、预****了解地理教科书。
2、多画图，以加深了解和巩固所学知识。
3、学****时要做到看书和看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。
4、地理当日的内容当日了解消化。
5、学完一章以后，抽一节晚自****再总的看下本章的内容。
篇二
一、建立适宜的目标
每个人全部有自己的人生目标。比如，我一直期望成为一名伟大的科学家。然而这些目标毕竟太遥远，一步成功是不切实际的，这时就需要制订部分比较现实的、中短期的目标。详细以下：
(1)学****目标。
分析自己各科成绩，并和其它同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势科目，哪些科目是劣势科目;对于劣势科目深入分析其提升潜力，以此为依据确立下次考试要达成的目标。比如：我在期中考试中，取得以下成绩：语文：63分;数学：98分;英语：85分;物理：100分;化学：92分;政治：88分;历史：56分;地理：96分。经过比较分析，数学、物理、地理是优势科目，英语、化学、政治基础能够，语文、历史是劣势科目。劣势科目出现的原因：历史关键是因为历史史实记忆不清楚，材料题练得较少。语文关键是因为字词记得不扎实，阅读了解有偏差。就各科提升潜力而言，的是历史，其次是语文。那么我下一步的学****策略就应该是在保持优势科目稳定的基础上，将大量精力放在历史和语文的学****上。依据这些分析，我对下次考试制订了以下目标：历史：下次争取打70分以上;语文：下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。
(2****惯目标。<br****惯是一个强大的力量，它能左右你的思想和行为。所以，中期目标中应包含有良好****惯的培养。比如，我在这