文档介绍：人教版小学二年级数学上,册教学计划
人教版小学二年级数学上册教学计划 老师： 一本学期教学的指导思想 1重视以学生的已经有经验知…xx为您整理了《人教版小学二年级数学上册教学计划》，供您学****参考使用。
人教版小学二年级数学上册教学计划
老师：
一本学期教学的指导思想
1重视以学生的已经有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的详细情景，以帮助学生了解数学知识。
2增加联络实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学和日常生活的亲密联络。
3重视选择富有儿童情趣的学****素材和活动内容，激发学生的学****兴趣，取得愉悦的数学学****体验。
二学生分析
二年级班共有学生61人，其中男生32人，女生29人。二年级学生已经经过了一年的数学学****含有一定的基础知识技能，对数学学****已经有了一定的了解。在动手操作，语言表示能力等方面有了很大的提升，合作互助的意识有了显著的增强。所以，在这个学期的教学中更应多关注学生的学****兴趣和学****方法的培养，并使不一样的学生得到不一样的发展。
三教材分析
本学期教材内容包含下面部分内容：
1熟悉长度单位厘米和米。
2100以内的加法和减法
3角的初步熟悉
4表内乘法。
5观察物体
6表内乘法
量一量，比一比
7熟悉时间
8数学广角——搭配
9总复****br/> 四本学期教学的关键目标要求
知识和技能方面
1掌握100以内笔算加减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3初步熟悉长度单位厘米和米，初步建立1米1厘米的长度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度;初步形成估量物体长度的意识。
4初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判定一个角是不是直角;初步学会画线段角和直角。
5能识别从不一样的位置观察到的简单物体的形状;初步熟悉轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步熟悉镜面对称现象。
6能熟悉多种时间。
数学思量方面
1能利用生活经验，对相关数学信息作出解释，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简单现象。
2经过观察推测试验等活动，找出最简单的事物的罗列数和组合数，培养学生初步观察分析及推理的能力，初步形成有次序地全方面地思量问题的意识。
处理问题方面
1经历从生活中创造并提出问题处理问题的过程，体验数学和日常生活的亲密联络，感受数学在日常生活中的作用。
2了解同一问题能够有不一样的处理措施。
情感和态度方面
1在她人的激励和帮助下，对身边和数学相关的一些事物有好奇心，能主动参加生动直观的教学活动。
2在她人的激励和帮助下，能克服在数学活动中碰到的一些艰苦，取得成功的体验，有学好数学的信心。
3经历观察操作归纳等学****数学的过程，感受数学思量过程的合理性。
4在她人的指导下，能够创造数学活动中的错误，并立即更正。
5体会学****数学的乐趣，提升学****数学的兴趣，建立学好数学的信心。
6养成认真作业书写整齐的良好****惯。
7经过实践活动，体验数学和日常生活的亲密联络。
四教学的关键难点
教学关键：100以内的加减法笔算，表内乘法。
教学难点：100以内的加减笔算，和数学实践数学思维的练****br/> 五全册课时安排：
长度单位
100以内的加减法
1两位数加一位数………………………………………………3课时左右
2两位数减一位数………………………………………………5课时左右
3连加连减和加减混合………………………………………4课时左右
整理和复****……………………………………………1课时左右
我长高了…………………………………………………………1课时左右
角的初步熟悉
表内乘法
1乘法的初步熟悉……………………………………3课时左右
22——6的乘法口诀
5的乘法口诀………………………………………………2课时左右
234的乘法口诀……………………………………4课时左右
6的乘法口诀………………………………………………3课时左右
复****和整理…………………………………1课时左右
观察物体
表内乘法
7的乘法口诀…………………………………5课时左右
8的乘法口诀……………………………3课时左右
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