文档介绍：八年级英语教学总结_3
八年级英语教学总结
篇一：初中英语教学工作总结
初中英语教学工作总结
崖子初中宫雪莲
本学年，我担任初二年级班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，主动向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使以后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面:
本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪遵法,自觉遵守《中小学老师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱惜学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全方面发展。我努力做好本职员作,并在完成本职员作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不停提升自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:
1、课前准备:备好课。
每一次备课全部很认真,碰到没有把握讲好的课时立刻提出,请其它英语老师参谋,综合考虑多种方案。多发表自己的看法让大家讨论,如有问题立刻更正、改善。
,学的提升在于努力学习、积累经验,不在于教课时间的长短。老老师含有丰富的教学经验,积累了很多教学技巧,作为新岗老师应多向她们学,听课的同时,认真做好统计,并进行评课。务求每听一节课全部要有最大的收获。
,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的关键参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思绪,跟上老师的思绪,因此应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的标准下,能够参考其它教科书,对比它们的不一样之处,寻求让学生更轻易接收的教法,有了这些教法后,上课之前应和有经验的老师多交流讨论是否行得通,总而言之单兵作战很轻易钻牛角尖,教学中的每一个问题全部应和其它老师进行交流讨论。
,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使她们产生愉悦的心境,发明良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前反复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的爱好,课堂上说练结合,部署好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
,还要做好课后教导工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的教导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心她。从赞美着手,全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重,因此,和差生交谈时,对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
,平等的对待每一个学生,让她们全部感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提升自己对学生的亲和力,和学生建立和睦友好的关系。我信仰“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱惜学生,跟学生做好友,心心相通,学生才会愿意靠近你、亲近你,才会愿意地去学时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
三、存在的不足“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺点。比如:因为我对学生的态度比较温和,管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不停地处理。
四、改善方法:
。新岗老师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况很主要,这么有利于针对性的对学生进行教育,不论备课多认真仔细也
极难适应不一样班级的情况,只有沟通、了解,才能更加好地处理各个班级的不一样问题。另外,有些学生基础很好,加强师生间的沟通就能更加好地引导这些学生更加好地学习。
,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师部署的作业就算了,有些甚至是剽窃的,对于轻易掌握的内容她们也不敢沾染,因此必需严格要求她们。因为学生缺乏学习自觉性,因此上课时间是她们学习的关键时间,老师应善于组织、调动学生进行学习,更充足地利用好上课时间。
3利用多个技巧教学,培养学生学习英语的爱好。