文档介绍：学校垃圾分类实施方案
伴随社会经济的快速发展和人民生活水平的不停提升，生活
垃圾产生量连续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活
动密集的场所，作为教育单位，不但仅是遵守垃圾分类的准则、
方法、路径，还有一项主要使命便是在日常的垃圾处理的过程中
还要教育学生怎样正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学
生的环境保护意识。基于此，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以保护环境为目标，以“小手牵大手，小孩教大人”德育系
列活动为载体，深入培养学生良好的卫生****惯，养成“保护环
境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可连续发展的节省型社会。依据本校实际情况，特制订垃圾分类实施方案，使
垃圾分类回收长久化、规范化，同时让学生的良好****惯影响家庭
和小区。
二、目标任务
一 开展宣传动员。
组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为专题的各类活动。切实提升学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参加率。
二 参加小区共建。
和小区开展垃圾分类达标共建活动，深入小区宣传和参加垃圾分类，促进家庭和社会共同参加垃圾分类。
三 设置分类搜集设施。根据可回收物、用餐垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾搜集设施。
三、建立机构，形成完善的工作网络
1．建立垃圾分类工作领导小组
组长：杨慧敏校长
副组长：卯莉副校长 主抓
组员：林培川何苏萍
职责：详细负责学校垃圾分类工作的政策制订、工作方向策
划、总体保障、跟踪检验、考评评定、资料积累、总结等工作。
并开展垃圾分类工作的各项活动。
2、建立垃圾分类指导小组
组长：张玉峰
副组长：刘银鹏
组员：各班主任
职责：负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类搜集、协
助服务。
四、实施步骤
第一阶段为宣传教育、开启阶段
关键内容：
以宣传普及垃圾分类意义和方法为关键，提倡、激励师生实
行垃圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好****惯。
相关方法：
加强垃圾分类回收教育，充足利用国旗下讲话、宣传橱窗、
黑板报、专题班会、社会实践活动等多个形式，对学生进行垃圾
分类处理教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成
自觉进行垃圾分类搜集的好****惯。
第二阶段为实施阶段，校内推广阶段
关键内容：
1．首先继续多个形式，多种渠道、全方位开展垃圾分类
处理的宣传教育；其次把垃圾分类处理工作和日常行为规
范，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度，加
强管理过程的监督、整改。
2．组织开展“小手牵大手”活动，做到一个学生影响一个
家庭的效果。
相关方法：
1．全方面开展“节省资源，垃圾分类，从我做起”为专题的再生资源教育进小区实践活动，以点带面，促进学校周围小区全
面开展垃圾分类搜集工作。
2．深入完善硬件设施建设，课室及校园里设置垃圾分类
回收箱，并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾