文档介绍：《农林牧学基础》教学大纲
课程编号:B2011110
适用专业:资环专业
课程性质:专业选修课
开课学期:第6学期
总学时:60学时
教学时数:理论课60学时、实验课0学时、实践课0学时
编写说明
课程简介
本课程分农学基础、林学基础、畜牧学基础三个部分介绍一些基本理论知识、基本原理、种养技术、生产过程、生产概况、及其在国民经济生活中的地位,三者的相互关系及对自然环境的要求和影响等。
地位和任务
《农林牧基础》是农业资源与环境专业的一门专业选修基础课。其目的是为农业资源与环境专业的学生了解大农业(种植业、林业、畜牧业)的生产过程及其与农业环境的相互关系服务,为学生的扩展知识面、完善知识结构服务,为学生在毕业后的工作与自学或从事农业研究工作打下必要的基础。
总体要求
首先要求学生掌握基本的农业生产知识和生产过程,其次要求掌握农业、林业、畜牧业的相互关系。再次学习大农业生产与环境相互关系。
与其它课程的关系
《农林牧基础》是对大农业生产过程的高度概括,与农业、林业、畜牧业有关的课程都可以作为这门课的基础,但这门课不是对与大农业生产有关的所有课程的简单罗列,而是在高度概括的基础上探讨农业生产与环境资源的相互关系。
修订的依据
《农林牧基础》教学大纲为新开课大纲。
二、教学大纲内容
第一篇农学基础(30学时)
第一章耕作(10学时)
1、教学目的:
阐明学习科学研究方法的目的、意义,解释什么是科学、什么是科学研究方法。科学研究方法的发展历程和现状。
2、教学内容:
土壤耕作、种植模式 、农田培肥 、杂草的防除、 耕作制度。
3、章的基本要求:
本章的内容重点应掌握土壤耕作、各种耕作制度的区别;肥料与施肥 、作物病虫害及杂草的防除等作一般的了解。
4、教学重点与难点:
重点:土壤耕作的基本原理。难点:精耕细作和免耕法与环境的关系。
第二章作物栽培(20学时)
1、教学目的:
通过本章讲授,使学生了解作物栽培学的基本内容,各种主要粮食作物的栽培方法,作物栽培与环境的关系等。
2、教学内容:
总论:农业生产和作物栽培、作物的起源、分类和分布、作物的生长发育与环境、作物的产量、品质和生产活力、作物栽培制度和技术措施;各论:水稻、小麦、玉米、大豆等粮食作物的栽培方法。
3、本章的基本要求:
要求掌握作物栽培学的基本内容,作物栽培与环境的关系。
4、教学重点与难点:
重点:作物的生长发育与环境。难点:作物的产量、品质和生产活力。
第二篇林学基础(14学时)
第一章森林生态(4学时)
1、教学目的:
通过本章讲授,使学生理解森林生态环境的特征,森林生态系统的构成及作用。
2、教学内容:
森林环境、森林生态系统。
3、本章的基本要求:
本章要求掌握森林生态学的基本知识。
4、教学重点与难点:
重点:森林环境。难点:森林生态。
第二章林木栽培(10学时)
1、教学目的:
通过本章讲授,使学生了解林木繁育及森林营造的过程,理解森林保护的重要意义。
2、教学内容:
林木育种和种子生产、苗木培育、森林营造、森林经营、森林保护。
3、本章的基本要求:
本章要求了解林木育种和种子生产、苗木培育、森林营造、森林经营等有关知识。
4、教学重点与难点:
重点:森林保护。难点:苗木培