文档介绍：1 2015 年高中德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念, 树立“自能德育”思想,紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年……一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念,树立“自能德育”思想,紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心, 实施德育教育, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训,构建以人为本的自主管理及德育教育模式, 营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围, 让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展, 让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。二、工作目标: 1、以立德、树人作为德育的根本任务, 重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育 2 和心理健康教育。 2、建设德育评价体系, 完善班级建设三级(周、月、期) 管理评估办法;3、制定学生多元化素质评估办法, 健全学生综合素质评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求, 改进教育工作的方式与方法, 充分体现德育工作的整体性, 阶段性和实效性。三、具体措施:(一) 加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1、每学期组织班主任经验交流会, 邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。 2 、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料,提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。 3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助, 让青年教师学****班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。 4 、对班主任实行目标量化管理, 、推行班主任月考核和学期考核制度, 将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合, 班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。 6、每学期开展主题班会示范课评比活动, 通过活动促 3 进班主任素质的全面提高。(二) 加强学生干部的培养,促进学生全面发展. 1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强, 在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训, 全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力, 在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。 2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动, 切实减轻班主任工作负担, 全面提高学生干部组织管理努力。(三) 切实抓好常规管理, 、夯实养成教育,注重文明礼仪,立足小处落实,以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点, 狠抓常规细节, 例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。 2 、抓好班级文化建设(四) 抓好安全教育,打造平安校园。 1 、加强安全教育和管理,防止各类安全事故的发生。校园安全工作是学校各项工作的重中之重,要始终牢固树立“安全第一”的思想,要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。 4 2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意识