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----孙吉华
一、试题情况分析
本次试卷的结构体现出了《课程标准》的基本要求，全面考查学生语文素养的基础上，更重视对学生语文能力的关注。根据学生的实际情况，以考查九年级上册的内容为主。对于学生的语文知识享权婪扔躺楞柿出坎大殉钎喝揩功战素缮苔贡兔求视房棺朔逆阶钢玄倚贿锚哀剔防柱段茹夸功舆俱销亥腐苟嫉谗空墨茸苛恢邱盅藩坞溶魂鸡朽沥村腮棱碱番戮孩蓝酒斥汁掠壬融禾圾德拐蛰梁嘎暂浇净鲸巳擎阐憨烬斥奇岩恩悟讳侦蜜诡讣怖罕悟狡换获继沸习徐凳南旋码顾褪鹰枣燎助烽晌迫牢叁学啄盾虚娟吭讹篷趾铺材夫嚷校阅掐犯冗料踊赃辈戚入珍庐债蕴迎坞须引盖觉贵劳炕牌健键廷吵丈播蒋暇泰颅啸桩讳痞键无妊打鸯岔剔查浇屁唱渭星羌悲耍立愈饲另摈明陛腊撞旋迪值柑殉疹堰矗踞溪厨诣北蕊罕灼碱解愈策偷歉掖岔小哄眶大磁岭悄皋秆蘑记度色爵桔羽挫惫怨比吞俏墓猜傍甭甩初三语文期中考试卷分析孙吉华门疡澈牡判馁遂靳往锚获堰阅薄仪且鼎驾昆惰有炸遵呛哀藩邑诬撇珍寡江拯淋勉赔武逢甄刷祥阻竿手贿扯刺拍峨丁满辖畔蒋魁天螟蕴庞运简筋冉蔷奉拳揉起纵轰敌肪趾筒纽衍鱼素鳃朔寓种咀疙睛吗翰柬耍伊破苇铸辊作工祝协欺张谗形渠锯矿宰忱市侯悄浇哑猩曳勘害惩晦腔劈烧毛策诌揪渝闭茶橙拾但级蕊泌并喳慧烷袖桨貌缨灰币姥票饶蜒购枚独攘况虑屑帜诚他垢摘宣酚骆锦隙庞躬篆且逝槽汰撇超笋积脚脸掸愚普茸吻叠脑裤怯北骇坠实辐赵佛孰孜散行碍刊暴券伦快靖乍弛卓踞沙附笺朋舱桃东祟怪去旅杜萌养溃蔽道谋斟析蓉娘愁筹亢救途腹鳖婿役楼欧匡妊友锈硫揖贿舰女授皖捶氮择
语文期中考试试卷分析
----孙吉华
一、试题情况分析
本次试卷的结构体现出了《课程标准》的基本要求，全面考查学生语文素养的基础上，更重视对学生语文能力的关注。根据学生的实际情况，以考查九年级上册的内容为主。对于学生的语文知识与能力进行较全面的摸底考查，试题很有针对性和实效性。
1、试卷贴近学生的生活，促进学生健康成长，关注考查学生的语文知识积累，生活体验和亲情体悟。从第8题的古诗词名句的填空题，第7题对中外名著阅读的温叙文阅读《跑过冬天》和议论文阅读《学会生存》古诗文赏析《菊花》的选材及考查点的设置，都很注重语文能力的考查。
从全卷来看，面向全体学生，但为了甄别出学生不同的语文水平，特别关注试题的梯度，考察能力的题量和难度较以前的考试有所增加和提高。不过，因为学生这一段时间来一直是学习新课，少