文档介绍：《环境质量评价》教学大纲
课程编号:S2014218
英文名称:Environmental Quality Evaluation
适用专业:农业资源与环境保护
课程性质:专业选修课
开课学期:7
总学时:40
教学时数:40(理论课学时数)
一、编写说明
1、课程简介
本课程较系统地介绍了环境质量评价的基础理论及相关实用方法,主要内容包括:环境与环境质量、环境质量评价的基本概念、基本原理;环境质量评价的对象剖析;环境质量评价标准;环境质量现状调查内容及方法;环境质量评价方法综述;大气、水、土壤、噪声等要素的现状评价方法;区域环境质量综合评价方法;环境质量评价报告书及相关图表的编制方法
2、地位和任务
环境科学的核心是环境质量及其控制,而环境质量评价则是人们认识环境质量的手段和工具,也是环境保护的一项重要措施,因此环境质量评价是资源与环境专业的专业主干课和工具学科。
3、总体要求
本课程的基本任务是让学生了解环境质量评价的基本概念,掌握环境质量评价的基本原理与方法,运用所学的知识对污染源、区域环境质量现状进行定性、定量描述,对区域开发或新建工程项目的环境影响进行预测和评价。
4、与其它课程的关系
预修课程:农业环境保护概论、土壤学、土壤地理学、环境监测等。
5、修订的依据
二、教学大纲内容
第1章绪论
1、教学目的:
(1)课程介绍;(2)环境质量评价的研究内容和重要性;
2、教学内容:
(1)基本概念;(2)环境质量评价的一般程序;(3)国内外环境质量评价概况。
3、本章的基本要求:
(1)掌握基本概念:环境质量、环境质量评价、环境影响、环境影响评价等;(2)环境质量评价的类型。(3)环境质量评价的一般程序,现状评价、影响评价的程序。(4)环境影响评价制度。(5)环境问题的概念和国内外环境质量评价概况。
4、教学重点与难点:
环境质量的价值。
5、实验与实践内容:
6、自学指导:
第2章环境质量评价的数学模型
1、教学目的:
2、教学内容:
(1)数学模型的概念与数学建模方法。(2)环境质量评价的几种主要数学模型。
3、本章的基本要求:
(1)掌握数学模型的定义、建立方法和建立过程;
(2)了解Excel分析工具库,练习线性回归分析、曲线拟合及参数估计等数学建模问题;
(3)熟练掌握环境质量单因子指数和多因子指数模型、空气污染指数API计算;
(4)能够应用模糊综合评价法进行评价;
(5)了解污染物运动变化模型。
4、教学重点与难点:
(1)数据模型的概念和建立方法;(2)环境质量评价模型的应用。
5、实验与实践内容:
6、自学指导:
第3章污染源评价与总量控制
1、教学目的:
2、教学内容:
(1)污染源调查评价方法;(2)污染物排放量的计算。
3、本章的基本要求:
(1)了解污染源调查内容;(2)掌握排污许可证制度和总量控制的概念;(3)熟练掌握污染物排放量总量计算方法;(4)用等标污染概念评价污染源;(5)用Excel模板进行等标污染指数、等标污染负荷、污染负荷比的运算方法。
4、教学重点与难点:
(1)污染源评价目的和原则。(2)污染源预测。
5、实验与实践内容