文档介绍：高中语文选修课培训
语言文字应用
人民教育出版社中学语文室
注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文,在学
习和运用的过程中提高语言文字应用能力。
、能力和
方法,读懂与自己学识程度相当的著作,运用多种方式展
开交流和讨论。
,能把握主要内容和关键信息。能根据需
要,按照有关格式和要求,写作应用文,力求准确、简明
得体。在学写应用文的过程中,培养对事负责、与人合作
的精神和严谨细致的作风。
,能根据交际的需
要,选择恰当的时机和场合,提岀话题,敏捷应对,注意
表达效果。参加演讲与辩论,学习主持集会、演出等活动
,阅读
有关著作,尝试用所学的知识和方法作出解
释;了解语言文字法规的有关內容,增强规
范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文
字应用的正确性和有效性。一应用
,思考语言
文字发展中的新问题,努力语言文字应用过
程中有所创新。一创新性
,学会用现
代信息技术辅助交流,如使用计算机进行编
辑、版面设计,制作个人网页和演示文稿
现代技术
全书特点
■专家编写,水准高
知识性强,应用性强
趣味性强,深入浅出
有些部分较浅
与高考稍有距离
(看目录)
全书目录
第一课走进汉语的世界:概述
第二课千言万语总关“音”:语
第三课神奇的汉字:汉字
第四课词语万花筒:词语
第五课言之有理:句子
第六课语言的艺术:修辞
教学建议
学生自读:都能懂,做笔记
:少讲,“超脱”一些
:重视“应用”二字
:三选一,看二做
:重要的语言知
:整体把握全书,有所选
择,或讲或弃或自学
开篇定位稍低,
可自学或不学;工具箱很实用,注意看体例
“小试身手”是练习题,建议自主合作完成
很重要,很实用,有助于
学文言
前半部分浏览,后半部分
认真学
第二课千言万语总关“音”
第一节字音档案(注音):知识性强,
优缺点并存
第二节耳听为虚(同音字词):有趣,
但离考试远,可浏览
第三节迷幻陷阱:一些知识很重要
第四节声情并茂:工具箱和小试身手
很重要,照应了必修课,必做
(起源):工具箱
是重点,其他浏览
(简化和规范):“简化
和规范”,注意规范
(结构):关注汉字知
识
(错别字):有争议,工
具箱实用,练习值得关注
第四课同
第一节一看我变”词王
具箱重要,练习实用
第二节词语的
解剖
个“看”字,有趣又有益,要举一反
第三节
典”(新词语
要关注(包括研究),二要有立场态度
国文化的智慧之花(熟语):学
生浏览