文档介绍：保护森林 爱我家园
——-—-—-——森林防火主题班会
学校： 班级： 班主任: 时间: 地点：
一、 主题活动目标：
１、通过对森林火灾事件的了解，知道发生森林火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
３、学****利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、。
二、活动准备：
   1、组织学生排演节目。 ﻫ   2、   3、了解一些防火安全知识。
三、 活动过程：
（一)图片展示，引入新课。
1、展示各种森林火灾现场图片，师:看了这些图片,你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
(2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
（4)其它 ……………
３、小结：是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火"的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
着火了,怎么办？
   发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点，燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打１19火警电话，通知消防队救火.
怎样报火警?ﻫ   (1） ，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火.
   (2) 报警时要讲清着火单位、所在区（县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。ﻫ   （3） 说明什么东西着火，火势怎样。ﻫ   （４） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。
   (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。ﻫ   （６） 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
   注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、，要加以制止。
（三)竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。)
1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)
（1)生活中的哪些因素会引起火灾？
（2)一旦发生火灾