文档介绍：《园林植物遗传学》实验教学大纲
课程类别:专业基础课、必修
适用专业:园林
学时数:4学时
一、制定本课程实验大纲的依据
遗传学实验教学大纲是根据农学、植保、园艺人才的培养目标所需要
的基本理论和基本技能的要求,根据本课程的教学性质、条件和教学实践
而制定的。
二、本课程实验教学的作用
遗传学是一门专业基础课程,遗传学实验是为了配合遗传学的教学而
开设的,本课程由演示性、验证性、操作性等多层次实验内容构成,目的在
于巩固和加深学生对遗传学知识的理解、验证遗传学理论、并初步掌握遗
传学研究所必需的基本实验技术。从而培养学生的基本实验思想、实验方
法、实验技能和综合应用能力。本课程的任务是揭示遗传学的基本现象与
规律,培养学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,熟悉遗传学分析方
法,同时要求学生初步具备进行遗传学创新性研究的基本能力与素质。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
,加强学生对一些基本原
理的理解与掌握。
。
。
四、学时分配、教学形式及实验性质
学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验14学时。
教学时数:实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实验的基本原理、方法及仪器的使用,并指导学生独立完成具体实验步骤,并有针对性组织完成实验综述和实验论文。
实验性质:一部分为验证性实验。
一部分为应用性实验。
五、实验成绩评定
:包括出勤、课堂提问。25%
:实验结果40%。实验报告35%。
:以上成绩综合
六、实验项目、内容及学时分配
序号
实验项目
学时
1
有丝分裂及根尖压片技术
2
2
花粉母细胞减数分裂及涂抹制片技术
2
七、教材
《园林植物遗传学实验》刘祖洞江绍慧高等教育出版社第2版北京(教材)

实验一有丝分裂及根尖压片技术
一、教学基本要求:
1. 掌握植物染色体压片法。
2. 掌握有丝分裂各时期的特征。
二、教学内容:
1、洋葱根尖有丝分裂染色体标本制备及观察
〖目的和要求〗
本次实验通过对植物根尖的制片和观察, 要求学生初步学会对植物组织、细胞的固定、离析和压片方法,了解有丝分裂的全过程及其染色体的动态变化情况,掌握有丝分裂各时期的特征。
〖实验原理〗
有丝分裂是细胞均等增殖的过程, , 然后分配到子细胞中,因此两个子细胞与母细胞所含的染色体在数目,形态和性质上均是相同的,在各种生长旺盛的植物组织中均存在着有丝分裂。
分生组织→固定→解离→染色→压片→观察(间期、早期、中期、后期、末期)
〖材料和方法〗
洋葱根尖
水浴锅、显微镜
卡诺氏固定液、石炭酸品红(或醋酸洋红)染色液,1N盐酸(%果胶酶+纤维素酶)
1、取材:洋葱根尖,恒温箱
2、预处理:药物处理(秋水仙素)或冷冻处理(冰箱)
3、固定:卡诺氏固定液
4、解离: 恒温水浴锅,1N盐酸或0?5%的果胶酶和纤维素酶
5、染色及压片:染色液(改良苯酚品红或醋酸洋红),载玻片、盖