文档介绍：中国史学的发展★史学的概念与由来(1 )概念:史学是以人类历史为研究对象的科学(2 )由来:口耳相传→史官的产生→史学的萌芽★上古英雄史观★西方史学的源头:希罗多德《历史》(叙事体) 一、司马迁(西汉史学家)与《史记》 1 、司马迁撰写《史记》的主客观因素(1 )客观条件Ⅰ时代背景:汉武帝当政,政治、经济高度发展Ⅱ家庭熏陶:祖父曾是西周史官,父亲任太史令Ⅲ师从名儒:师从董仲舒,博古通今(2 )主观因素Ⅰ二十壮游:周游南北各地,充实社会阅历和积累丰富素材(实地探访) Ⅱ触怒武帝:遭受腐刑,出狱后发愤著述 2、《史记》(1 )体裁:纪传体通史,即以人物传记的方式记叙史实的史书体裁(2 )内容:全书 130 篇, 50 多万字,包括本纪、表、书、世家、列传五个部分,叙述我国上起传说中的黄帝,下至西汉武帝时约三千多年的历史(3 )编纂宗旨:“究天人之际,通古今之变,成一家之言”(4 )特点Ⅰ取材宏富,内容广博,据事直书、像今略古,尤其关注当代Ⅱ叙事生动,言语简练(5 )贡献Ⅰ开创了“纪传体”体例Ⅱ开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法Ⅲ秉笔直书,是我国宝贵的史学传统,司马迁对此做出表率Ⅳ是一部形象生动的历史传记(6 )地位Ⅰ是我国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首Ⅱ鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”二、司马光(北宋史学家)与《资治通鉴》 1 、司马光撰写《资治通鉴》(1 )治史目的:“鉴前世之兴衰,考当今之得失”(2 )设置史局:撰成《通志》 8 卷,送呈宋英宗,英宗赞赏并命其继续编述,历时 19年(3 )皇帝赐名:宋神宗“鉴于往事,有资于治道”,赐名《资治通鉴》 2、《资治通鉴》(1 )内容结构Ⅰ体裁:编年体通史,即以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事Ⅱ内容: 全书 290 余卷, 300 多万字, 按年月顺序, 记载了上起战国, 下讫五代共 1300 多年的史事,以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价(2 )特点:史料征引广博,史事取舍谨慎、考辨精细(3 )地位:后人将司马光与司马迁并称为古代史学界的“两司马”(4 )评价Ⅰ《资治通鉴》自成书以来, 历代帝王将相、文人学士, 现代政治、思想家争读不止并点评批注Ⅱ作为历代君王的教科书,对《资治通鉴》的称誉,除《史记》外无与伦比★表解“两司马”时代的史学史学著作时代背景取材体例撰写特点治史目的司马迁时代适应大一统中央集权的需要百科全书式的人物传记秉笔直书,关注当代究天人之际,通古今之变,成一家之言司马光时代适应加强中央集权加强的需要政治军事和朝代兴亡为主的编年体史料取舍谨慎, 考辨精细鉴前世之兴衰,考当今之得失三、刘知幾与章学诚 1 、刘知幾(唐代史学理论家) (1 )刘知幾写《史通》Ⅰ缘由:与监修官意见不和,闭门治学,潜心著述Ⅱ内容: 全书 20卷, 分内篇和外篇两部分: 内篇着重阐述史书的体裁、体例、史料采集、表达要求和撰史原则; 外篇论述史官制度、正史源流、史家杂评、史著得失, 并简略表述作者对历史的见解Ⅲ地位:是我国古代第一部系统的史学评论著作(2 )刘知幾的史学观点Ⅰ提倡“善恶必书”的秉笔直书Ⅱ提出了史家必须具备史才、史学、史识即史家“三长”,且最重史识 2 、章学诚(清乾隆、嘉庆年间史学理论家) (1 )章学诚撰写《文史通义》Ⅰ目的:不满