文档介绍：目录:过去完成时．.....．。。。．..．.．....．。．。．．。。。。..．。．。．．.．．。．。..。..1
一般过去时。。．...。。．。..．。．.．。。。.。。...．．.。。．．。.．．．。..。.。.．...2
过去进行时.．。。....。。．.．．。。。.。．．.．.．....．。。.。．.。..．.。..。．。。。3
过去完成进行时．．。.．．....。．。.．．．.。．。。．．。．.。．.。..．．..。。。。。..。。。。。４～5
过去完成时
定义
过去完成时（pａst ｐerfect teｎse）：“过去的过去”
①表示发生在过去的动作对过去的某一点造成的某种影响或结果，用来指定在另一个过去行动之前就已经完成了的一个事件.
②过去某动作一直持续到现在将来可能还要延续下去。句中的动作发生在过去之前（过去的过去),即过去完成时动作发生在过去的过去.
基本结构
主语+ｈave＋过去分词ｖpp．（dｏne)
①肯定句：主语＋ｈad+过去分词+其他．
②否定句:主语+had＋ｎot+过去分词+其他．
③一般疑问句:Hａd+主语+过去分词+其他?
肯定回答:Yes，主语+had
否定回答:No，主语+hadn＇t
④特殊疑问句：特殊疑问词或词组＋一般疑问句（Hａd+主语+过去分词+其他)?
⑤被动语态：主语+had(hadｎ’t）+been+过去分词+其他
由时间状语来判定
一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:
（１　) by + 过去的时间点。
（ 2　） by the end　of + 过去的时间点。
（　3 ） befoｒe + 过去的时间点。
　　　　　　　　 1
一般过去时
变化规则
1。直接加ed：woｒk-- ｗorked looｋ-—loｏｋed
2。以不发音e结尾的单词，直接加d：lｉve --liveｄｈoｐe--hoｐeｄｕｓe——ｕsed
3　以辅音字母＋y结尾的，变y为i加ed：studｙ-—　ｓtｕdied ｃarｒy——ｃarｒｉed woｒry——ｗorriｅｄ
４以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ｅd：stop—— stoppｅd　plan--plａｎned
重读闭音节体现形式为辅-元－辅结构，例如nod，n为辅音,o为元音，d为辅音。
句子结构
肯定形式
主语+动词过去式+其他
例句：Ｓhe ofｔeｎ camｅ　to helｐ us ｉn thosｅ days．
否定形式
①was/ｗerｅ+nｏt;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
例句：Ｉ didn’t know ｙｏｕ　like　ｃoffee。
一般疑问句
①Ｄid+主语+do+其他? ②Ｗas\Were+主语+表语?
例句:Did　I dｏ hｏmework?
口诀
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式,时间状语句末站。
否定句很简单,ｄidｎ't　站在动原前，其它部分不要变.
一般疑问句也好变，ｄiｄ放在句子前，主语、