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学会尊重他人主题班会教学设计.docx

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学会尊重他人主题班会教学设计.docx

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学会尊重他人主题班会教学设计.docx

文档介绍

文档介绍:学会尊重他人主题班会教学设计
  班会目的:
  、赞美和尊重;善于欣赏、赞美和尊重别人是拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。
  、赞美尊重人是一种艺术,而艺术需要学****让学生初步学会如何欣赏、赞美和尊重别人,进一步增进同学之间的友谊和师生之间的感情。
  班会活动的重难点:
  重点:加深学生对“尊重”的了解和认识,明白它的重要性。
  难点:在学****生活中学会如何尊重他人才能赢得他人的尊重,学会妥善解决各种摩擦和矛盾。
  活动程序:
  一、引入课题,解释什么是尊重
  尊重指敬重,重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重,尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一种文明的社交方式,是顺利建立良好关系的基石。
  二、如何巧妙的尊重他人
  
  一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
  一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
  没想到商人这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功学会尊重他人主题班会教案等3篇学会尊重他人主题班会教案等3篇。不难想像,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!尊重别人,就是尊重自己!
  启示:简单的一句话,使一个人找回了自信,这就是尊重的力量
  
  阿尔倍托和妻子维多利亚女王感情和谐,仍是也有不愉快的时候,原因就在于妻子是女王的缘故。
  有一天晚上,皇宫举行盛大宴会,女王忙于接见贵族王公,却把他的丈夫冷落在一边。阿尔倍托很是生气,就悄悄回到卧室去了。不久,有人敲门,阿尔倍托很冷静地问:“谁?”敲门的人昂然答道:“我是女王。”
  门没有开,房间里没有一点动静。女王离开了,但她走了一半,又回过头,再去敲门。阿尔倍托又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚。”
  可是门依然紧闭学会尊重他人主题班会教案等3篇学会尊重他人主题班会教案。维多利亚气极了,想不到以英国女工之尊,竟然还敲不开一扇门。她带着愤愤的心情走开了,可走了一半,想想还是要回去,于是又重新敲门。阿尔倍托仍然冷静地问:“谁?”女王委婉温和地说:“你的妻子。”
  这一次,门开了。
  启示:即使面对最亲近的人,也同样需要尊重。
  三、做照镜子游戏,讨论在这个游戏中你明白了什么?
  在我们的学****生活中,自己待人的态度往往决定了他人对自己的态度,就像