文档介绍:感恩主题班会教学设计
罩。“请组里的同学牵起手,千万不要放松”。由一位老师牵着第一位学生的手,绕过教室的障碍物,走到室外林荫道上,再绕道返回。后面的同学只要紧紧抓住前面同学的手别放开,就没有危险。每一位同学要做一件事:不说话,只用手告诉后面的同学,上坡,把手抬高;下坡,把手压低。既保护自己,也要保护后面的同学。提醒:中途可能会有一些变化,但不要紧张,没有危险。
2、游戏。(中途,老师会拆开几位同学的手,连接到另一组去;过一段时间,又重新组合。活动过程不许发出说话的声音。)
3、游戏结束。回到教室。表达自己的想法。当蒙上眼睛后,你的想法?当被牵着,走到教室外面的时候,你的想法?当上坡的时候,你是怎么知道的?你的想法?当你熟悉了前面一个人的时候,你的想法?当一个人来拆开你和别人的牵手,把你连到另一处去时,你的想法?当别人带领你绕过一个个障碍物时,你的想法?当你接受到别人友好的手势提示时,你的想法?游戏时,你有没有想到过你口袋里的宝宝?想法是什么?玩了这个游戏,你最想说些什么?对待刚才一起游戏的同学,你最想说些什么?对啊,人与人之间的信赖多么重要,人与人之间的帮助多么重要,而作为受到帮助的人,学会感激,多么重要啊!
五、《护蛋别动》,情感提升。
现在,请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗?蛋宝宝的温度有没有变化?保管蛋宝宝累不累?你觉得这蛋宝宝像谁?同学们想一想:你保管这只蛋宝宝才40来分钟。可是,你却觉得累了。可你们的父母呢?把你养育这么大,他们是多么小心地呵护你成长,你说,他们累不累?我们作为孩子,应该怎么做?对,孝敬父母,懂得感恩。
六、活动结束。
(欣赏音乐《感恩的心》,送祝福,道感谢,对同学感恩;作卡片,送心意,对父母感恩。)补充活动:
1、真诚地对曾经帮助过你的人送去一份祝福。
2、悄悄地为父母做一件令他们开心的事。
3、学唱《感恩的心》,学学手语表演。