文档介绍：主题
 
小动物趣味运动会
教学
目标
1、 进行各种跳跃游戏比赛的练****br/>2、 通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进学生身心和谐发展。
3、 培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。
教学
内容
欢乐跳跳跳
内 容
达成领域目标
教 法
组 织
时间
一、课堂常规
1、 师生问好
2、 引出课题
二、队列队形练****br/>1、 看齐
2、 三种转法
 
形成正确的站立姿势，培养组织性、纪律性
教师以对话的形式提出本课学****内容及目标
 
统一指挥练****br/> 
组织形式：四列横队
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要求：站队快、静、齐
 
 
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准备活动：
蛇形跑
模仿跳
 
一、袋鼠跳
重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地
难点：动作协调连贯
 
二、小青蛙运球
重点：双腿用力夹球向前跃起。
难点：球不掉，动作连贯
 
三、渡河
重点：双脚连续跳跃
难点：动作连续
 
 
激发学生参与兴趣，提高课堂质量
 
 
发展学生上下肢协调能力，培养团队意识。
 
 
 
 
发展学生腿部控制能力及协调能力
 
 
 
 
发展学生跳跃能力，培养团队精神
 
教师带领，成一队行进
教师引导学生进行小动物模仿
 
 
把游戏者分成四队，每队第一名同学站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练****再比赛。
 
 
双腿夹球向前跃起，往返接力最先跳完组胜利，先练****再比赛。
 
 
 
把游戏者分***数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个同学开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。
要求：队伍整齐
要求：积极练****br/>团结协作
互帮互助
 
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一、放松
二、小结、奖励
三、师生再见
 
教师指导学生共同进行
 
要求：动作轻松、气氛和谐
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《小动物趣味运动会》的教学反思
荔湾区乐贤坊小学 : 吴玉庆 2010、6、22
一年级下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，动作自然协调。以此为指导，我制定了具体的教育目标：1、练****手膝、手脚着地向前爬及侧爬。2、培养幼儿身体的协调性、灵活性。设计教案时我首先想到的是使本次活动充分体现出愉快、轻松的特点，没有丝毫上课的痕迹。各环节之间自然过渡，在玩中学****结合小班幼儿对手膝、手脚向前爬、侧爬等基本动作掌握的还不是很好的现状下，以向前爬作为