文档介绍：高考历史中国古代史小论文专练
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（１）阅读材料,完成下列要求。
史学研究的基本步骤之一是“确立主题—史料收集—史料解释—叙述评价”。下列材料是与研究孔子思想有关的材料:
甲
“子为政,焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
“名不正则言不顺，言不顺则事不成。事不成则礼乐不兴;礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足."
--《论语》
乙
“孔夫子不做受神启者，也不做先知，他是传授古代法律的贤明官员……他所说的只是极纯粹的道德，既不谈奇迹,也不涉及玄虚,在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然.”
——伏尔泰
丙
秦始皇比孔子大得多，秦始皇重法,孔夫子是讲空话的。
儒家满口仁义道德……单就这独霸中国，使我们思想界不能自由，郁郁做二千年的奴隶，也是不能不反对孔子的。
——毛泽东
综合三则材料，请选取孔子思想中的一个角度确定主题，围绕该主题对以上材料分别做出史料解释,不表明自己观点，最终得出历史评价.
(2)阅读材料，回答问题.
——整理自高教社《中国古代史》
在从约5０0年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，证明是一种优势,，西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能,最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。
--摘自《全球通史》
提炼材料中的观点,并结合所学知识加以说明。（要求：观点明确,史论结合,叙述连贯通顺。）
（3）阅读下列材料,回答问题
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主集权的帝国体制:明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－—《大学中国史》
根据材料并结合所学知识,对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
(1）
示例一：主题:孔子的道德观。（２分)
史料解释：
①孔子主张为政以德，统治者的道德是引导百姓道德的风向标.(2分）
②伏尔泰认为孔子的道德是纯粹的道德,没有神秘色彩，符合理性、顺应自然。(2分）
③毛泽东认为孔子倡导的道德具有虚伪性。（2分）
历史评价：孔子主张以