2018高考物理试题分析及2019高考备考建议10.pptx

文档介绍：抓主干、夯基础、提素养
佛山市教研室 朱建平
2018高考试题分析及2019高考备考建议
2018高考试题分析
01
2019高考备考建议
02
CONTENTS
目 录
背景
背景
新高考方案的推进 高考+学考+综合评价（2011年实施）
高考录取方式的改革 不向学校公布成绩、 本科合并、自主招生
高考试题的改进 试题立意、试题取材、试题难度、
高考改革一直进行中
⑴
解决一考定终身
引导中学的育人
引导高校改革
发挥好高考指挥棒的作用
背景
高中课程的改革
⑵
2003年版
2017年版
高中课程方案的变化
科目
必修学分
必选学分
选修学分
科目
必修学分
选修学分I
选修学分II
语文
8
0～6
0～6
语文
10
根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展需要，在共同必修的基础上，各科课程分类、分层次设置若干选修模块，供学生选择。
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干自选模块，供学生选用。（共18学分，%）
数学
8
0～6
0～6
数学
10
外语
6
0～8
0～6
外语
10
思想政治
6
0～6
0～4
思想政治
8
历史
4
0～6
0～4
历史
6
地理
4
0～6
0～4
地理
6
物理
6
0～6
0～4
物理
6
化学
4
0～6
0～4
化学
6
生物学
4
0～6
0～4
生物
6
技术(含信息和通用)
6
0～18
0～4
信息技术
4
通用技术
4
艺术(或音乐、美术)
6
0～18
0～4
艺术或音乐、美术
6
体育与健康
12
0～18
0～4
体育与健康
11
综合实践活动
14
研究性学****活动
15
社区服务
2
社会实践
6
校本课程
≥8
合计
88
≥42
≥14
116
≥22
≥6
2017
2003
减少必修学分，增加选择性必修学分
加大物理、艺术、体育的必修分量
教育部制定《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》
为什么报考物理的学生大批流失？
物理学科本身的特点？
物理教学及高考试题偏难？
高校选考科目设置不合理？
功利性科目选择？