文档介绍：学****礼仪规范心得学****教师礼仪规范》心得这个学期,我选修了王老师的《教师礼仪规范》这门课程,使我学到了不少知识, 真是获益匪浅, 作为师大一名学子, 出去肯定大部分都从事教书育人的工作的, 当我们步入职场时, 肯定要明白一些基本的礼仪的。在学生心目中,老师就是他们的榜样,老师的行为表现极大影响着学生的成长。老师肯定要以身作则, 身正为师教书育人是一项神圣而又重大的工程, 都说人类灵魂的工程师是老师, 他们哺育的是祖国的下一代, 未来的花朵, 对社会是否有积极贡献至关重要的, 当然出了知识, 还有学生的行为规范, 老师在传播知识的同时, 以自己的行为举止, 礼仪礼貌对学生进行潜移默化的影响, 从而对学生的言行举止发生作用, 因此老师要十分注意自己给学生留下的印象, 要使自己成为一个优秀的,学生能够标致的榜样。教师礼仪的基本问题和基本内容:礼仪: “礼”即尊重,礼由心生,“仪”即表现也礼仪, 就是尊重自己、尊重别人的一种规范的表现形式。作为教师有其规范化的做法, 教师礼仪就是: 教师在其工作岗位上待人接物、为人处事的行为规范。第一, 摆正位置。交往要以对方为主,处理好与对方的关系。第二,端正态度。要严以律己,宽以待人。第三, 教书育人。教师的职责主要有二: 教书、育人。教师礼仪的四大关注点: 师资、师表、师德、师心。要做到语言美、行为美、仪表美。提倡教师礼仪是时代的要求、职业的期待。教师要以学生为本,要严以律己,要有自知之明。语言是人们表达思想进行交流传播信息的最基本的工具。教师是用简洁的语言向学生传播自己的思想。言为心声。人们在日常交往中交流思想、传递信息、讲授知识、表达情感, 必不可少地要使用语言, 可以说语言是人际交往的最基本的工具。那么, 教师语言规范化要求更是非常重要的。作为教师, 你不仅要绘声绘色、浅显易懂, 而且在传递知识和信息的时候要有规范的要求,不能胡言乱语、信口开河。注意: ①用语(口头用语有要求) ; ②态度( 热情主动、敷衍了事、应付、不耐烦甚至反感、厌恶, 他总有语态); ③内容和形式(说什么、如何说都很重要。) 教师用语的基本要求: 1 、语言要规范而形象。规范:一般应该是规范的汉语普通话以及法定的、允许的、标准的少数民族文字语言。不仅要规范而且要形象。教书育人, 传递信息, 不仅要循循善诱而且要给对方容易接受的具体的感觉。 2 、态度要和蔼而耐心。教师面对的教育对象不同(幼儿的特点是天真纯洁; 小学生一般听老师的话, 学****主动性有但不强; 中学生有自己独立自主的思考, 喜欢接受新知, 甚至有青春逆反心理; 大学生渴望和你交流、渴望和你平等; 研究生、博士生更需要睿智的哲理的思考; 而***教育、职业教育、继续教育一般都是成年人, 有社会经验, 他更要注意的是实用性的、可操作性的、有利于他的生活、工作和发展的那样的知识。)因此教学时态度要注意。 3 、内容和形式要有讲究。内容要得体。《教育法》规定, 我们的教育事业是要为社会主义现代化事业培养接班人和建设者;换而言之,我们传递的知识和信息,应该有助于我国的社会主义建设。我国《教育法》和党的教育方针规定, 我们要培养社会主义的劳动者, 要灌输热爱劳动的意识, 培养有现代科学知识的劳动者。我国《宪法》和《教育法》规定, 要对公民进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行现代科学知识的