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优化后勤管理创新后勤服务提升育人功能.doc

上传人:xzh051230 2021/2/3 文件大小:33 KB

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文档介绍

文档介绍:优化后勤管理 创新后勤服务 提升育人功能
——- 歇马镇中心学校后勤工作的几个亮点
歇马镇中心学校——-——向高慧
后勤管理 工作 ,从一个侧面反映出学校整体精神风貌 .也是学校对 内抓管理 ,对外树形象的一个 窗 口。歇马镇中心学校后领导班子立足于“服务教学 、服务师生 、服务育人 、管理育人 ”的宗 旨,正在建立一支与学校教育管理目标相一致 ,具有高质量 、高效率的学校后勤队伍 ,通过完善后勤工作服务体 制 ,强化管理 ,优质服务 ,充分发挥后勤工作 的育人作用 。
一 转变思想 ,树立育人理念
我校一直“把育人为本作为教育工作 的根本要求”。“把促进学 生成长成才作 为学校一切工作的出发点和落脚点”。因此 ,后勤工作首先要树立先进科学的后勤管理理念。通过自己的耐心细致地工作和优质的服务去感染学生。彻底改变了过去的认为德育教育是班主任,和政教处等前勤工作的错误认识,同时,后勤工作人员通过自己的辛勤劳动所创造的优美环境,也可以对学生起到潜移默化熏陶的作用。后勤人员要增强服务意识 .端正服务态度 .保证服务质量 .改善服务 环境 ,提高综合素质 ,发扬开拓进取 的精神 。并 以此突出 育人 功能,在工作中有目的 、有计划地把育人工作和后勤工作的内在规律与特点结合起来 ,在服务和管理过程中强化育人功能。
二 强化管理 。发挥育人功效
后勤工作必须围绕学校中心 工作进行 。后 勤工作内容多 .管理范围大 ,有学 校建设和维修 、生活物资采购供应 、学校食堂和学生宿舍 管理 、学 校安全保卫 、校园绿化 和环境卫 生 、财务 管理 等等 。规范制度建设,用行动去落实。我校采取定岗、定责的管理办法,每个人岗位职责人手一份,每个人自觉主动检查对照。每月一次后勤专题会议,每个人汇报自己在本月工作,找出工作中问题,总结经验教训,不断地改进,提高工作效率。我校把加强后勤队伍 建设 作为一项重要任务来抓 ,领导班子高度重视员工的职业道德 、职业责任 、服务意识和专业技 能的学习培训 ,严于律己、文明服务 ,以 良好的形象和行为规范影响 、教育 、引导学生健康成长。在建立健全有效的内部管理制度的同时 ,重视 制度的有效执行,后勤团队执行力比过去有很大的增强。一方面强化制度的管控能力 ,只要是教育 教学 和师 生正当的需求就应成为后勤的服务内容。在为学校师生的各项服务工作 中做到尊重 、理解 、支持 ,设身处地为他们着想 。例 如 ,教室宿舍里的电灯 坏了的及时修理 .学校水电的正常供应 ,家庭化的服务模式的推进,学生充分感受到了学校时刻把他们的需求放在第一位。感受到了学校的温暖。学校把安全保卫工作纳入 目标管理 .分级管理 ,层层落 实 ,责任到人。突出安全保 护重点 ,每学期组织两次以上的防火、防溺水、防震安全演练。加强安全设施的建设和管理 ,加强保 卫人员队伍 的建设 ,提高 队伍 的应变 能力 ,做 好值 勤 、领导常巡查和节假 日的安全保卫工作 ,确保校园平安和教学工作 的正常开展。充分运用现代管理理念和方法 ,通过优 良科学的管理方法来感染学生。另一方面,后勤人员通过 自己的努力工作 、辛勤劳动 、友善态度 、过硬技术本领 ,在学校师生面前展现高尚的精神面貌 ,进而